4．動物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一項敘述不是它在自然界中的作用（　�。�
A．參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
B．有些動物會傳播病菌，我們要徹底鏟除它們
C．能維持地球的生態(tài)平衡
D．能協(xié)助植物傳粉、傳播種子

分析 動物在自然界中的作用包括：動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者，對維持生態(tài)平衡起著重要作用；能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)；能夠幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：A、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質．這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質．這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質供生產者利用．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，A正確；
B、動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；有些動物雖然會傳播病菌，我們不能徹底鏟除它們，這樣會破壞生態(tài)平衡．B錯誤；
C、動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，C正確；
D、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．D正確；
故選：B．

點評 熟記動物在自然界中作用是解答此類題目的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由病毒引起的腸道傳染病，病人和隱性感染者都能感染他人．該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔粘膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹，個別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥．據(jù)專家介紹，由上述病毒引發(fā)的病人康復以后會具備相應的免疫力，但還可能被其他病毒感染．
（1）上述疾病的傳染源為病人和隱性感染者．
（2）感染過以上疾病的人康復后不會再次感染，這種免疫屬于特異性免疫．
（3）從免疫學角度分析，預防接種是預防傳染病大面積流行的最好方法．
（4）為有效預防此病，專家建議：
A．飯前便后及外出回來時要用洗手液或肥皂認真洗手；
B．經常打開窗戶，使空氣流通；
C．不喝生水，不吃生冷的食物；
D．合理飲食，加強體育鍛煉，增強免疫力．
以上措施中屬于切斷傳播途徑的是ABC（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．張清同學參加野外考察認識了不少植物，其中有腎蕨、油松、葫蘆蘚、向日葵、玉米、水綿．按照下列分類圖逐一分類，寫出對應項名稱．
（1）圖中③、④、⑥的植物名稱．
③腎蕨；④油松；⑥向日葵．
（2）水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產生種子，它們是用孢子繁殖后代的．
（3）圖中⑤與⑥有較近的親緣，在植物分類上都屬于被子植物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡，多種多樣的動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．夏天是玉米生長的旺盛季節(jié)，施肥后由于長期不下雨，造成了玉米的燒苗現(xiàn)象，這是由于外界溶液的濃度（w）與細胞液濃度（x）的關系是（　�。�
A．w等于xB．w小于xC．w大于xD．以上三項都對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下表所列是某動物毛色遺傳實驗的結果．
組別親代配對后代數(shù)目（只）
褐毛黑毛
甲黑毛*褐毛049
乙黑毛*褐毛3129
丙黑毛*黑毛1753
丁黑毛*黑毛061
請分析表中數(shù)據(jù)后回答問題：
（1）從實驗結果，我們可以判斷出這種動物控制黑毛性狀的基因為顯性，控制褐毛性狀的基因為隱性．
（2）上述判斷是根據(jù)下列哪個實驗組的數(shù)據(jù)作出的C．
A、只有甲組    B、只有乙組    C、甲組或丙組均可  D、乙組或丁組均可
（3）如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，請寫出甲、乙、丙三組數(shù)據(jù)中親代的基因組成：甲AA和aa；乙Aa和aa；丙Aa和Aa．
（4）丁組親代的基因型可能為下列哪一種組合A．
A、AA和Aa       B、aa和aa      C、aa和Aa      D、aa和AA
（5）丙組中親代都是黑毛，子代中出現(xiàn)了褐毛，體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象；丁組中親代是黑毛，子代也是黑毛，體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象；在遺傳學上，黑毛和褐毛稱為相對性狀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列幾組動物中，屬于恒溫動物的一組是（　　）
A．貓頭鷹、揚子鱷、鯨B．家兔、丹頂鶴、東北虎
C．北極熊、蛇、袋鼠D．金絲猴、蜈蚣、大熊貓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖回答
（1）圖中所示的食物網(wǎng)中，共有3條食物鏈．請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）此食物網(wǎng)中，兔與鼠的關系是競爭關系．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．我國主要的植被類型是熱帶雨林×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案