A. | 就地保護、易地保護 | B. | 易地保護、易地保護 | ||
C. | 易地保護、就地保護 | D. | 就地保護、就地保護 |
分析 保護生物多樣性的措施有:一是就地保護,大多是建自然保護區(qū),比如四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)等;二是遷地保護,大多轉移到動物園或植物園,比如,水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;三是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策;四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育.建立自然保護區(qū)屬于就地保護,不僅保護了瀕危珍稀動物植物,還保護了它們賴以生存的環(huán)境.據(jù)此解答.
解答 解:據(jù)分析可見:為了防止數(shù)量極少的野馬絕滅,進行集中圈養(yǎng)都是易地保護.為了保護朱鶚及其生存環(huán)境,在陜西洋縣建立了朱鶚自然保護區(qū),屬于就地保護.
故選:C.
點評 解答此題的關鍵是了解就地保護的知識,主要搜集資料,了解洋縣自然保護區(qū).
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
主要成分 | 腎動脈血漿中(克/100毫升) | 腎小囊中(克/100毫升) | 尿液中(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
大分子蛋白質 | 8.00 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水生生物早于陸生生物 | B. | 體形小的生物早于體形大的生物 | ||
C. | 低等生物早于高等生物 | D. | 單細胞生物早于多細胞生物 |
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