12.下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的表述中,不正確的是( 。
A.水生生物早于陸生生物B.體形小的生物早于體形大的生物
C.低等生物早于高等生物D.單細(xì)胞生物早于多細(xì)胞生物

分析 (1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
(2)在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類(lèi)地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類(lèi)地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此生物進(jìn)化趨勢(shì)是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.

解答 解:A、生物進(jìn)化從水生到陸生,因此“水生生物早于陸生生物”;
B、生物進(jìn)化從低等到高等,高等生物也有體型較小的如蜂鳥(niǎo),因此不一定“體形小的生物早于體形大的生物”;
C、生物進(jìn)化從低等到高等,因此“低等生物早于高等生物”;
D、生物進(jìn)化從單細(xì)胞到多細(xì)胞,因此“單細(xì)胞生物早于多細(xì)胞生物”.
  所以“關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的表述中”,不正確的是“體形小的生物早于體形大的生物”.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為了防止數(shù)量極少的野馬絕滅,進(jìn)行集中圈養(yǎng); 為了保護(hù)朱鶚及其生存環(huán)境,在陜西洋縣建立了朱鶚自然保護(hù)區(qū).它們分別屬于( 。
A.就地保護(hù)、易地保護(hù)B.易地保護(hù)、易地保護(hù)
C.易地保護(hù)、就地保護(hù)D.就地保護(hù)、就地保護(hù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.與青春期性器官迅速發(fā)育有關(guān)的激素是( 。
A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長(zhǎng)激素D.性激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.既屬于呼吸系統(tǒng),又屬于消化系統(tǒng)的器官是(  )
A.口腔B.C.D.氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.來(lái)賓市金秀瑤族自治縣盛產(chǎn)香菇,關(guān)于香菇的描述,正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核B.能進(jìn)行光合作用
C.通過(guò)分裂的方式繁殖后代D.在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生.圖如是科學(xué)家克隆豬的過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析后回答:

(1)將胚胎植入豬C的子宮里,幾個(gè)月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D.若A為雌豬,B為雄豬,則豬D的性別為雄性,這是因?yàn)闆Q定性狀的基因存在于細(xì)胞核中.
(2)豬的耳型有垂耳和立耳之分,現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配,后代中出現(xiàn)立耳的小豬,由此推斷,在豬的耳型這對(duì)相對(duì)性狀中,垂耳是顯性性狀.已知某小豬的耳型為垂耳,若用R、r分別表示控制耳型的顯、隱性基因,則該小豬的基因組成是RR或Rr.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.反射活動(dòng)可以不通過(guò)反射弧來(lái)完成B.“談虎色變”屬于復(fù)雜的反射
C.食物中缺碘可導(dǎo)致糖尿病D.嬰幼兒缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患佝僂病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.小時(shí)候,我們常會(huì)踮起腳尖、伸長(zhǎng)脖子、抬起臉蛋,問(wèn)著爸媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候,我才能長(zhǎng)得和你一樣大?”而今終于長(zhǎng)大了…每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)節(jié)拍:有的快,有的慢.不管你的節(jié)拍如何,你總會(huì)長(zhǎng)大的!不要一味地羨慕別人,我們需要的是了解一些青春期常識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,健康快樂(lè)地度過(guò)青春的花季!
(1)進(jìn)入青春期的顯著特征是身高突增;進(jìn)入青春期,男孩和女孩性器官也迅速發(fā)育,這時(shí)候男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女孩會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象.這些都是正常的生理現(xiàn)象.
(2)一個(gè)人身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是青春期.青春期后,性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng),逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣度過(guò)人生這段特殊的時(shí)期?應(yīng)該主動(dòng)與異性交往,做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重,男女同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步、建立真誠(chéng)的友誼.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是草履蟲(chóng)應(yīng)激反應(yīng)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答.
(1)圖中甲,草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是向左(向左或向右)
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:草履蟲(chóng)對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng),乙中肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是的刺激有利(有利或不利)
(3)結(jié)論是草履蟲(chóng)能夠趨向有利刺激,逃避有害刺激.

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