1．肺是人體進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
①肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管
②肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成
③毛細(xì)血管壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成
④肺泡分布廣．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

分析 肺是氣體交換的器官，與此功能相適應(yīng)，肺有一系列與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

解答 解：肺的功能單位是肺泡，肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換；如圖所示：
故肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述正確的是：①②③．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)：表面積大、管壁�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光照條件是實(shí)驗(yàn)的變量B．可以用1只鼠婦完成
C．只有光影響鼠婦的生活D．在一個(gè)盒子進(jìn)行，不用設(shè)置對(duì)照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．艾滋病是人類(lèi)感染了艾滋病病毒（HIV）所導(dǎo)致的傳染病，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．HIV是單細(xì)胞生物，可獨(dú)立生活
B．HIV通過(guò)分裂進(jìn)行繁殖
C．艾滋病的病原體是艾滋病患者
D．艾滋病的傳播途徑主要有血液傳播、性傳播、母嬰傳播等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．北京官方微博@平安北京提醒網(wǎng)友：寄粽需謹(jǐn)慎、且吃且珍惜．德國(guó)、法國(guó)等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是禁止各類(lèi)粽子攜帶或郵寄入境的．這是因?yàn)橐恍┢贩N的粽子含有肉類(lèi)成分，可能會(huì)有蟲(chóng)卵和微生物．若外來(lái)有害生物流入境內(nèi)，可能出現(xiàn)的結(jié)果是（　�。�
①在當(dāng)?shù)匾饌魅静〉牧餍袀鞑?nbsp; 
②豐富當(dāng)?shù)厣锒鄻有?nbsp; 
③威脅當(dāng)?shù)厣锒鄻有?nbsp; 
④破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡
⑤增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．近期媒體報(bào)道了一位中學(xué)生因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而發(fā)生跳樓的極端事件．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和這名學(xué)生的行為，判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這位同學(xué)身體沒(méi)有疾病，他就是健康的
B．心情愉快是兒童青少年心理健康的核心
C．在日常生活中遇到挫折時(shí)，可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、打球等方式緩解情緒
D．健康是指身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)事實(shí)的解釋不正確的是（　　）
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A春天傳統(tǒng)制作豆瓣醬時(shí)，一開(kāi)始一次放鹽過(guò)多，制作的醬失去了應(yīng)有的風(fēng)味過(guò)量的鹽殺死了豆瓣醬中的酵母菌
B草原中的狼越來(lái)越兇猛和善跑草原中的狼長(zhǎng)期追趕兔子得到鍛煉的結(jié)果
C在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，大多數(shù)的食物鏈不超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般地說(shuō)，上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，只有10%～20%能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D超市里使用保鮮膜的果蔬貯藏時(shí)間長(zhǎng)保鮮膜控制了氧氣的濃度，降低了果蔬的呼吸作用
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為心臟的縱切面結(jié)構(gòu)模式圖，其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：
（1）⑤中血液通過(guò)肺循環(huán)，經(jīng)[②]肺靜脈回流至心臟，短暫停留后進(jìn)行體循環(huán)．
（2）血液循環(huán)的起點(diǎn)與終點(diǎn)分別是心室和心房．
（3）若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從④（填序號(hào)）處流出，原因是④主動(dòng)脈與Ⅳ左心室之間有動(dòng)脈瓣，使血液只能由心室流向動(dòng)脈，這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．
（4）如果某人由于溺水而心臟驟停，需及時(shí)對(duì)其實(shí)施心肺復(fù)蘇搶救．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體跳躍運(yùn)動(dòng)的分析正確的是（　　）
A．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，關(guān)節(jié)起到力的作用
B．由附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生
C．不需要能量的供應(yīng)就可完成
D．在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，由多個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．某校一位女同學(xué)，平日吃飯較挑剔，飯量較小，最近常感到頭暈、乏力且臉色蒼白．?huà)寢寧结t(yī)院進(jìn)行了血常規(guī)檢查，檢驗(yàn)報(bào)告如下所示．根據(jù)你所了解的有關(guān)血液知識(shí)，通過(guò)血液檢查的結(jié)果，分析下列問(wèn)題：

（1）檢驗(yàn)結(jié)果中哪項(xiàng)測(cè)試結(jié)果不正常？紅細(xì)胞和血紅蛋白
（2）如果你是一名醫(yī)生，根據(jù)血液化驗(yàn)單判斷李珊可能患有貧血病．
（3）要治愈這種病除服用相應(yīng)的藥物外，在飲食方面應(yīng)注意哪些問(wèn)題？請(qǐng)你給她推薦對(duì)治療這種疾病有益的食物．多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵較為豐富的食物．

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