3．我校積極踐行“陽光體育”話動．尤其是大課間活動豐富多彩．并結(jié)合所學(xué)知識，觀察如圖回答問題．
（1）人的運動系統(tǒng)是由骨骼和骨骼肌組成的．
（2）“陽光體育”活動能促進(jìn)青少年身體各器宮的發(fā)育，如使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其中圖甲中的[2]關(guān)節(jié)軟骨和[6]關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少運動時兩骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性．
（3）人要完成屈肘動作．必需要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張來共完成．

分析 如圖關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．圖甲中的1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)軟骨．3關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)囊，6關(guān)節(jié)腔．

解答 解：（1）人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動連接和不活動連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．
（2）1是關(guān)節(jié)頭，3是關(guān)節(jié)窩，兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面，其表面覆蓋著的2關(guān)節(jié)軟骨，能減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運動時的震蕩；6是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，潤滑關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)．
（3）人體的任何一個動作是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由多組骨骼肌群共同協(xié)作完成的．伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮；屈肘時，肱三頭肌舒張，肱二頭肌收縮．
故答案為：（1）骨骼    骨骼肌     
（2）【2】關(guān)節(jié)軟骨【6】關(guān)節(jié)腔
（3）神經(jīng)   收縮    舒張

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、褐色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究的過程填寫完整．
①提出問題：光照會影響鼠婦的生活嗎？
②作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中
③制訂并實施計劃：在實驗中的變量是光．為了確保實驗只有這一個變量，應(yīng)采用的方法是在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗如果只用1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？否，原因是鼠婦的數(shù)量太少，實驗結(jié)果具有偶然性．
④分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮01202
陰暗1098108
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
⑤表達(dá)和交流，通過上述實驗得出的結(jié)論是鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活，實驗結(jié)束后應(yīng)該對鼠婦做怎樣的處理？放回大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．某同學(xué)在家庭生活中發(fā)現(xiàn)，同樣的豬肉放在冰箱里5個小時不會變臭，放在桌上5個小時變臭，這說明溫度會影響微生物的繁殖，同樣的糯米飯，做成陰米（糯米陰干）比濕飯更容易貯藏，這說明水分影響微生物的繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖甲、圖乙分別為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖甲和圖乙中標(biāo)號4所示結(jié)構(gòu)是種子的子葉．
（2）菜豆種子種標(biāo)號4所示的結(jié)構(gòu)共有兩片，肥厚，貯藏著營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子種標(biāo)號4所示的結(jié)構(gòu)只有一片，不肥厚．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏的標(biāo)號[5]所示的結(jié)構(gòu)中．
（3）由標(biāo)號①②③④構(gòu)成的整體結(jié)構(gòu)叫做胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)如圖回答問題：

（1）屬于動物細(xì)胞的是乙圖；
（2）圖甲中具有保護和支持細(xì)胞功能的是[A]細(xì)胞壁；
（3）猶如細(xì)胞門戶，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由[B]細(xì)胞膜控制；
（4）未成熟葡萄的酸味來自于圖中[F]液泡中的細(xì)胞液．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織，還能進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動．
（一）查閱資料
資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
（二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（見下表）
項目ABCDE
加無污染河水的量1升1升1升1升1升
加7號廢電池的數(shù)量不加2節(jié)1節(jié)2節(jié)2節(jié)
加滿江紅的數(shù)量不加不加不加15克30克
放同樣大小的小魚的數(shù)目（條）22222
平均小魚存活的時間（天）1535810
結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動：
（1）表中B和E這組對照實驗的變量是滿江紅，得出的實驗結(jié)論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)．
（2）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇A、B或A、C進(jìn)行對照試驗．
（三）實驗反思：實驗設(shè)計中明顯的不足之處是所選小魚數(shù)目太少，可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性．
（四）交流討論：
（1）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）．
（2）在生活中我們應(yīng)該怎樣處理廢舊電池？合理保管，集中回收處理．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．鳥類的生殖行為中一定會有的行為是（　�。�
A．求偶、交配、產(chǎn)卵B．筑巢、交配、育雛C．求偶、產(chǎn)卵、孵化D．產(chǎn)卵、孵化、育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的．他們選擇了六只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組．甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起．
實驗人員給甲組小鴨展示了一個氣球，同時放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右．請回答：
（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于先天性行為，這種行為建立在先天性行為的基礎(chǔ)上的．
（2）乙組小鴨在實驗中的作用是B．
A．實驗?zāi)Ｐ汀　　　　　　．對照組　　　 C．實驗組　　　D．一個變量
（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則甲組小鴨可能會D．
A．它們可能嚇唬其他鴨了　　　　　　　 B．它們將失去繁殖能力
C．它們將會發(fā)出類似貓的聲音　　　　　 D．它們將會認(rèn)為貓是它們的母親．
（4）這種研究動物行為的說法，屬于實驗法（填“觀察法”或“實驗法”）．

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