蔬菜、人和大腸桿菌，他們分別對應(yīng)的是
A．分解者、生產(chǎn)者和消費者B．生產(chǎn)者、消費者和分解者
C．分解者、消費者和生產(chǎn)者D．生產(chǎn)者、分解者和消費者
B
蔬菜屬于綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，人是動物，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，大腸桿菌屬于細菌，細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，下圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請分析作答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是           。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是          。
（3）從食物關(guān)系看，在此生態(tài)系統(tǒng)中具有     條食物鏈。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類類少，       簡單。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是均可作為分解者的是（    ）
A．草和樹B．細菌和羊C．魚和蝦D．蘑菇和蚯蚓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

由于能量的流動形式是逐級減少的，那么在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類生物數(shù)量最少(    )
A．鷹B．青蛙C．昆蟲D．草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)有兩條主要的食物鏈，如果有人大量捕殺青蛙，短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（    ）
A．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．水稻害蟲嚴(yán)重C．蛇的數(shù)量迅速增加D．鼠的數(shù)量迅速增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程，請根據(jù)圖回答：

（1）A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中各代表什么成分？
A         B         C       
（2）碳從大氣向C是通過       作用實現(xiàn)的，從A、B、C流向大氣是通過        作用實現(xiàn)的。碳在無機環(huán)境與生物之間是以     的形式進行循環(huán)流動的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(2011臨沂)地球是“腎臟”——濕地，是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，它包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）該圖還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng)，因為還缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是：           
                                  。
（2）分析上圖，生活污水中的有機物主要被濕地中的           作用，達到污水凈化的目的的；此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是                    。
（3）一段時間后，管理員還放養(yǎng)了一些魚，以限制藻類及浮游動物的過度繁殖，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈                        。
（4）目前，保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是                  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了防止鳥吃草籽，有人將人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來，則將會出現(xiàn)
A．牧草會長得很好B．牧草將會受到蟲子的危害
C．牧草將全部死亡D．牧草的繁殖將受到影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種生物中，屬于生產(chǎn)者的是             （   ）
A．蘑菇和青菜B．魚、蝦和海帶
C．水草和小麥D．食草魚類和玉米

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同步練習(xí)冊答案