分析 達(dá)爾文認(rèn)為:生物具有過度繁殖的傾向,而在自然界,生物賴以生存的食物和空間是非常有限的,這樣就必然存在生存斗爭;在生存斗爭過程中,具有有利變異的個(gè)體,就容易生存,具有不利變異的個(gè)體,就被淘汰.生物的進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果.
解答 解:對(duì)生物進(jìn)化的原因,提出了各種解釋,其中被人們普遍接受的是英國博物學(xué)家達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說.他認(rèn)為:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭.自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.因此自然界中的各種生物,通過激烈的生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化.
故答案為:達(dá)爾文;自然選擇
點(diǎn)評(píng) 遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 越簡單、低等.水生的越多 | B. | 越復(fù)雜、高等,水生的越多 | ||
C. | 越復(fù)雜、高等,陸生的越多 | D. | 越簡單、低等,陸生的越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病病毒(HIV)既是病原體也是傳染源 | |
B. | 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播 | |
C. | 目前預(yù)防艾滋病的主要措施是預(yù)防接種艾滋病疫苗 | |
D. | HIV侵犯并破壞人體免疫系統(tǒng),使人體的免疫功能缺損 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳類兩棲類爬行類 | B. | 兩棲類哺乳類爬行類 | ||
C. | 兩棲類爬行類哺乳類 | D. | 爬行類哺乳類兩棲類 |
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