【題目】動物具有“學習”能力，這有利于（ ）

A.適應復雜的生活環(huán)境B.哺育后代

C.找到配偶D.逃避敵害

【答案】A

【解析】

試題學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥田里，下列生態(tài)因素中，哪項是影響小麥生長的非生物因素（ ）

A.小麥田里的雜草

B.正在勞動的農(nóng)民

C.陽光

D.小麥的蚜蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的ABO血型系統(tǒng)分為_____型，____型，____型，_____型四種類型，輸血時應該以輸入____為原則。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一顆完整的植物體有六大器官，其中根、莖、葉是生殖器官。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為防止蝶蛾類昆蟲引起的蟲害，下列做法能通過干擾信息交流而達到目的的（�。�

A.施放性引誘劑B.噴施高效農(nóng)藥

C.用熒光燈誘捕D.引入天敵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學上將生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做______，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象稱為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明了某種非生物因素對植物的影響，該因素是（ ）

A.空氣B.溫度C.濕度D.土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)組織的生理作用是（　�。�

A.連接、支持、保護、營養(yǎng)等作用B.保護作用

C.接受刺激、產(chǎn)生興奮和傳導興奮的作用D.收縮、舒張作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察外部形態(tài)時，可以發(fā)現(xiàn)鯽魚身體的腹面呈白色，這有利于躲避（　）

A.空中的敵害B.水上面的敵害C.水側(cè)面的敵害D.水下面的敵害

查看答案和解析>>

同步練習冊答案