【題目】除外，大多數(shù)生物都是由構(gòu)成的，它是生命活動(dòng)的。

【答案】病毒；細(xì)胞；基本單位
【解析】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物中，不具有社會(huì)行為的是（ ）

A. 蜂巢中的一群蜜蜂 B. 河堤蟻穴中的一群螞蟻

C. 湖泊中的一群鯽魚 D. 熱帶草原上的一群狒狒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，決定有酒窩的基因（D）是顯性基因。決定無(wú)酒窩的基因（d）是隱性基因。一對(duì)有酒窩的夫婦生了一個(gè)無(wú)酒窩的孩子，這對(duì)夫婦的基因型是（ ）

A.DD DDB.Dd DdC.DD DdD.DD dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎，兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為________性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為______，外公的基因組成為________。

(2)小雅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

(3)小雅進(jìn)入青春期以后，變得越來(lái)越漂亮，但她對(duì)自己的單眼皮不滿意，通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮，這種變異稱為_________；成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。

(4)小雅的父親是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的________(填寫字母)。

(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的，________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn)，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了__________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取同一植株相同大小的三個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖甲）。在每個(gè)量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后，觀察量筒中液面的變化。圖乙是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______？該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______。量筒中滴加油滴，并讓油滴鋪滿水面的目的是防止量筒內(nèi)水分____，影響實(shí)驗(yàn)效果。

（2）實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象：A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是______（用“>”連接），由此你得出的結(jié)論是______。

（3）植物蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖乙中的[ ]____散失的，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的____（填“上”或“下”）表皮。植物的蒸騰作用不僅能促進(jìn)植物從土壤中吸收____，還能促進(jìn)水分和____在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

（4）圖乙中的結(jié)構(gòu)[1]是____，細(xì)胞排列緊密，屬于保護(hù)組織。由于結(jié)構(gòu)[2]____含有葉綠體，因而使得植物在光下可以進(jìn)行____，制造有機(jī)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有植物細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管，CD段為組織處的毛細(xì)血管，請(qǐng)問(wèn)：圖中b曲線表示的物質(zhì)是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物是（　�。�

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物 C. 爬行類 D. 魚類

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