【題目】解決下列問題與生物學的發(fā)展沒有關(guān)系的是

A．資源匱乏 B．導彈發(fā)射 C．環(huán)境污染 D．糧食短缺

【答案】B

【解析】

試題分析：A資源匱乏；B環(huán)境污染；C糧食短缺。這三者都是社會發(fā)展面臨的不好的趨向，為了解決這種不利，我們利用生物學相關(guān)技術(shù)，進行研究開發(fā)，一定意義上促進了生物學的發(fā)展（生物燃料、吃石油細菌、雜交水稻等等）。而 導彈發(fā)射在推力作用下按預定的彈道飛行，在推進系統(tǒng)停止工作的被動段（包括飛行中段和彈頭重返大氣層的再入段），按自由拋物體軌跡飛行的導彈，雖然是人的成果，但與生物發(fā)展沒關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貧血患者應該多吃含哪種物質(zhì)豐富的食物（　�。�
A.蛋白質(zhì)、鐵
B.蛋白質(zhì)、鈣
C.蛋白質(zhì)、脂肪
D.脂肪、鈣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為棗莊市生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理

①低倍鏡換成了高倍鏡

②玻片向右下方移動了

③玻片向左上方移動了

④把小光圈換成了大光圈

⑤轉(zhuǎn)動了準焦螺旋

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺的功能單位是

A. 肺泡 B. 肺泡管 C. 呼吸性細支氣管 D. 細支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）請用圖中的序號加上箭頭寫出食物鏈__．

（2）圖中綠色植物能夠制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的__者，細菌和真菌作為__者將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用；如果一些難分解的有害物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是__．

（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)的__部分．

（4）一般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的__能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飯后，血液流經(jīng)小腸后,其成分的變化是( )。

A. 養(yǎng)料、氧氣減少，二氧化碳、廢物增多 B. 養(yǎng)料、氧氣增多，二氧化碳、廢物減少

C. 養(yǎng)料、二氧化碳、廢物增多，氧氣減少 D. 養(yǎng)料、二氧化碳、廢物減少，氧氣增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述中，正確的是（ ）
A.基因是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
B.基因是細胞核中的DNA
C.基因在體細胞中成單存在
D.基因是控制生物性狀的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒繁殖的場所

A．水中 B．動物的腸道內(nèi)

C．活細胞中 D．植物細胞中

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【題目】科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒能力。這個事實說明，DNA上控制生物性狀的基本單位是
（ ）
A.基因
B.糖類
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)

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