【題目】綠水青山就是金山銀山,為貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,某男子返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)搞生態(tài)養(yǎng)殖,實(shí)現(xiàn)了村民們的致富夢(mèng)。下圖是該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,他利用鴨較強(qiáng)的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng);同時(shí),用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈生產(chǎn)沼氣,豬、鴨的糞便、沼氣池渣肥田。形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,給自然生態(tài)留下休養(yǎng)生息的時(shí)間和空間。請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答:
(1)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈________________________。
(2)沼氣可以為人們的生活提供能量,這種能量是由水稻通過(guò) ___________作用把水和_______轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物固定下來(lái)的,所以該能量最終來(lái)源于____________。
(3)某生物興趣小組對(duì)該地區(qū)鴨的毛色遺傳做了如下探究,選取三組鴨讓其自由交配,對(duì)所生小鴨的毛色進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表(假設(shè)控制毛色的顯性基因用D表示,隱形基因用d表示)
組別 | 交配組合 | 子代表現(xiàn)及數(shù)目 |
第一組 | 白色ⅹ白色 | 全白 |
第二組 | 灰色ⅹ白色 | 灰色46只,白色44只 |
第三組 | 灰色ⅹ灰色 | 灰色154只,白色52只 |
①?gòu)谋碇械?/span>__________組數(shù)據(jù)分析可判斷出,_____________色為顯性性狀。
②第一組親本的基因組成是_________________。
【答案】水稻→害蟲(chóng)→鴨(或雜草→鴨或雜草→害蟲(chóng)→鴨或水稻→豬或水稻→鴨)等 光合 二氧化碳 太陽(yáng)(太陽(yáng)光能) 三 灰色 ddⅹdd(或dd)
【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中沒(méi)有分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者……注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。
(2)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(1)食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者……起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者有水稻、雜草,消費(fèi)者有害蟲(chóng)、鴨、豬。食物鏈有:水稻→害蟲(chóng)→鴨;雜草→害蟲(chóng)→鴨;水稻→鴨;雜草→鴨;水稻→豬。
(2)綠色植物能進(jìn)行光合作用,在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中,綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身,另一部分為人類和其它生物提供食物來(lái)源,人類和其它生物直接或間接以植物為食?梢(jiàn)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。沼氣可以為人們的生活提供能量,這種能量是由水稻通過(guò)光合作用把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物固定下來(lái)的,所以該能量最終來(lái)源于太陽(yáng)光能。
(3)①在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。表中第三組的親代都是灰色,子代中出現(xiàn)了白色,表明白色為隱性性狀,灰色是顯性性狀;子代白色的基因組成是dd。
②灰色是顯性性狀,白色為隱性性狀,表中第一組親代都為白色,則親代的基因組成都為dd。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示植物根尖縱剖面的四個(gè)部位,其中③主要由植物的哪一組織構(gòu)成? ( )
A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織
C. 輸導(dǎo)組織 D. 分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類有雙眼皮和單眼皮之分。控制雙眼皮的基因用D.表示,控制單眼皮的基因用D.表示。下表為甲、乙、丙三個(gè)家庭成員眼皮性狀的遺傳情況:
家庭 | 父 母 | 子 女 | ||
性狀表現(xiàn) | 基因組成 | 性狀表現(xiàn) | 基因組成 | |
甲 | 雙眼皮×單眼皮 | ① | 單眼皮 | DD |
乙 | 雙眼皮×雙眼皮 | DD×DD | 雙眼皮 | ② |
丙 | 單眼皮×雙眼皮 | DD×DD | ③ | DD |
(1)由上表中甲、乙、丙三個(gè)家庭成員眼皮性狀的遺傳情況可推斷出:①甲家庭父母基因組成是______;②乙家庭子女的基因組成是_____;③丙家庭子女的性狀表現(xiàn)是_______。
(2)若乙家庭再生一個(gè)孩子是單眼皮的比例為____________。
(3)甲家庭的母親通過(guò)整形手術(shù),將單眼皮變成雙眼皮,其獲得的變異類型屬于_________的變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若C是腐生性微生物,則C是生態(tài)系統(tǒng)中的_______________者。
(2)若A.B.C包括地球上所有的生物,D代表非生物環(huán)境,則該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)______________ 。
(3)若A代表草,B代表牛,則A與B構(gòu)成___________關(guān)系。B的生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自_____________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能夠長(zhǎng)時(shí)間維持穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________調(diào)節(jié)能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是觀察人體口腔上皮細(xì)胞和玉米籽粒結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象,相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中顯微鏡的放大倍數(shù)為45倍
B. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用圖乙中的生理鹽水
C. 丙圖中的玉米種子縱切面上滴加碘液后②處變藍(lán),①處不變藍(lán)
D. 要使丁圖中的細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動(dòng)裝片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的起源與發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程,可濃縮為下面的示意圖。下列有關(guān)人類進(jìn)化過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 從只會(huì)使用工具到能制造簡(jiǎn)單工具,再到能制造復(fù)雜
B. 從四肢著地逐步進(jìn)化成為直立行走
C. 大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)
D. 上肢變短,功能逐漸退化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程和部分結(jié)構(gòu)放大縱剖示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答,請(qǐng)回答
(1)如圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是______.
(2)如圖中的[3]是由如圖中的[______]______發(fā)育來(lái)的.
(3)南瓜種子萌發(fā)時(shí),種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是______消耗有機(jī)物,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量,胚根最先突破發(fā)育成根,其根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是______.
(4)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲了黃瓜,這種技術(shù)叫做______,而該技術(shù)成功的關(guān)鍵是______.
(5)有一菜農(nóng)在種植南瓜的過(guò)程中,突然發(fā)現(xiàn)一株植株上結(jié)出了個(gè)大味甜口感好的南瓜,現(xiàn)在要想讓這株南瓜短時(shí)間內(nèi)大量繁殖,他向有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)求助,假如你是農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)科學(xué)家,你提出的最科學(xué)合理的方法是______.
(6)無(wú)土栽培具有產(chǎn)量高、節(jié)土地和水肥等優(yōu)點(diǎn).如果用該技術(shù)栽種南瓜,一定要配制滿足植物對(duì)各類______需要的營(yíng)養(yǎng)液.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知人的雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性。佳佳是一個(gè)做過(guò)雙眼皮手術(shù)的女生,她對(duì)自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由上圖中信息可以判斷,單眼皮為隱性性狀。請(qǐng)根據(jù)圖一中信息推測(cè)佳佳母親的基因組成為Aa,外公的基因組成為________________。
(2)控制眼瞼性狀的這一對(duì)基因位于________上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這一對(duì)基因要隨染色體的分離而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。
(3)佳佳的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖二中的_______________。(選填字母)
(4)“二孩”政策已經(jīng)放開(kāi),佳佳父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是_________________。
(5)若兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn),生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了_______________共同作用的結(jié)果。
(6)人的性別決定由受精卵中性染色體的組成決定的,控制紅綠色盲的基因位于X染色體上,若佳佳是一色盲患者,其兒子患色盲的可能性是_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用______呼吸。
(2)B類動(dòng)物在______產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。
(3)C類動(dòng)物呼吸比較特殊,有______可以輔助呼吸。
(4)D類動(dòng)物生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是______、______。
(5)E類動(dòng)物的身體表面有堅(jiān)硬的______,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(6)如果把以上五種動(dòng)物進(jìn)行分類,可以把A、B、C、D分為一類,分類的依據(jù)是這四種動(dòng)物身體內(nèi)都有______。
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