【題目】如圖是馬蛔蟲體胞內(nèi)的染色體和基因組成示意圖，那么下列選項(xiàng)中屬于該馬蛔蟲生殖細(xì)胞內(nèi)染色體和基因組成的是（　�。�

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半。通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣。

生殖細(xì)胞中等位基因會隨同源染色體的分離而分離，D含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對，屬于生殖細(xì)胞，故D正確；而ABC中等位基因沒有隨成對的染色體分離而分離，故ABC錯誤。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方，要把物像移到視野中央，應(yīng)往哪個方向移動玻片

標(biāo)本（ ）

A．左上方 B． 左下方 C．右上方 D．右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣

B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料

D. 廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的幾種植物，分析回答下列問題．

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]_____植物，這類植物中的_____是單細(xì)胞植物．

（2）_____（填字母）植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，具有專門的_____組織，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠_____繁殖．

（3）_____（填字母）類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．

（4）A和B兩種植物的種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____．

（5）E類與A、B類植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物：柔軟的身體表面有________；用________呼吸；運(yùn)動器官是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類的生殖過程中，受精作用和胚胎發(fā)育的場所分別是

A．卵巢和子宮 B．子宮和卵巢

C．輸卵管和子宮 D．陰道和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)．”在樹干上亂刻亂劃會導(dǎo)致樹木死亡，其原因可能是

A. 切斷了有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)耐?/span>

B. 切斷了有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐?/span>

C. 切斷了水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐?/span>

D. 切斷了水分和無機(jī)鹽向下運(yùn)輸?shù)耐?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時裝片時，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是( )

A. 較大的光圈、平面鏡 B. 較大的光圈、凹面鏡

C. 較小的光圈、平面鏡 D. 較小的光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（ ）

A．細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B．細(xì)胞膜的保護(hù)作用

C．細(xì)胞壁的支持作用 D．細(xì)胞膜的支持作用

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