2.蛙的發(fā)育過(guò)程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

分析 青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育就變態(tài)發(fā)育..

解答 解:在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙蛙通過(guò)悅耳的鳴叫來(lái)吸引雌蛙,雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,接著卵細(xì)胞在水中形成受精卵,青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個(gè)階段.青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,因此,青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:受精卵;蝌蚪; 幼蛙; 成蛙

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的功能
C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)回憶做過(guò)的實(shí)驗(yàn)并回答.

(1)擦拭鏡頭時(shí)必須使用擦鏡紙
(2)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,不需要的是④
①載玻片 ②蓋玻片 ③鑷子 ④生理鹽水
(3)如圖1,對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色的操作不正確,為什么?必須將稀碘液滴在蓋玻片的另一側(cè)才能染色
(4)顯微鏡下,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞均能看到的結(jié)構(gòu)有?(請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幘芸吹降挠谩、不能一起看到的用×表示?br />
細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡
×××
(5)根據(jù)圖 2,判斷下面的描述是否正確(對(duì)的√,錯(cuò)的×)
√A 視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)者未將標(biāo)本展平導(dǎo)致的.
×B 為避免出現(xiàn)視野②現(xiàn)象,在蓋蓋玻片時(shí),蓋玻片要緩緩地保持水平狀態(tài)蓋下.
√C 將視野③變成視野④,需要調(diào)節(jié)的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.填圖
1、鞭毛
2、細(xì)胞質(zhì)
3、莢膜
4、細(xì)胞壁
5、細(xì)胞膜
6、DNA.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列能正確表示蛙的發(fā)育過(guò)程的是(  )
A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙→幼蛙D.成蛙→幼蛙→蝌蚪→受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.生活中難免會(huì)遇到一些危急情況或意外傷害,因此,必要的急救技能對(duì)保障身體健康、挽救生命具有重要意義.下列有關(guān)說(shuō)法或措施正確的是( 。
A.遇到突然溺水者,應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口吹起法人工呼吸
B.遇到有人受傷時(shí),若傷口出現(xiàn)噴射狀出血,要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端止血
C.遇到心肌梗死的病人,應(yīng)立即把病人搬到室內(nèi)床上休息
D.遇到因觸電而造成心跳、呼吸驟;颊,立即撥打120求救,并在確保傷病員和救護(hù)者安全的環(huán)境中對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列飲品中利用發(fā)酵技術(shù)加工而成的是( 。
A.西瓜汁B.鮮牛奶C.葡萄酒D.礦泉水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.屬于呼吸道功能的有(  )
①進(jìn)行氣體交換  ②溫暖吸入氣體  ③殺死吸入空氣的病菌  ④氣體進(jìn)出通道.
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是消化系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中③、⑥所指示的器官名稱(chēng):[③]食道[⑥]大腸
(2)能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺.
(3)饅頭的主要成分是淀粉,最先對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化的部位是口腔.
(4)圖中[④]能夠吸收部分水分和無(wú)機(jī)鹽、酒精.

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同步練習(xí)冊(cè)答案