分析 青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育就變態(tài)發(fā)育..
解答 解:在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙蛙通過(guò)悅耳的鳴叫來(lái)吸引雌蛙,雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,接著卵細(xì)胞在水中形成受精卵,青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個(gè)階段.青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,因此,青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:受精卵;蝌蚪; 幼蛙; 成蛙
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的功能 | |
C. | 大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞 | |
D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞核 | 液泡 |
× | × | √ | √ | × |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | B. | 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | ||
C. | 受精卵→蝌蚪→成蛙→幼蛙 | D. | 成蛙→幼蛙→蝌蚪→受精卵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遇到突然溺水者,應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口吹起法人工呼吸 | |
B. | 遇到有人受傷時(shí),若傷口出現(xiàn)噴射狀出血,要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端止血 | |
C. | 遇到心肌梗死的病人,應(yīng)立即把病人搬到室內(nèi)床上休息 | |
D. | 遇到因觸電而造成心跳、呼吸驟;颊,立即撥打120求救,并在確保傷病員和救護(hù)者安全的環(huán)境中對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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