【題目】人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)是（ ）

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】__________是一類特殊的蛋白質(zhì)，能夠識(shí)別相應(yīng)的抗原并消滅它們。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城東臺(tái)西瓜以其獨(dú)特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗(yàn)形成了自由的風(fēng)味特色，受到越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛，已發(fā)展成為優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物，使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在圖一的（填序號(hào)）中．
（2）西瓜的花是單性花，果實(shí)是由雌蕊的發(fā)育來(lái)的．
（3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對(duì)性狀的是
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉
B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋
D.甜味西瓜和薄皮西瓜
（4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖三），這種性狀（選填“能”或“不能”）遺傳給后代．
（5）種植西瓜需合理密植（如圖二），這主要是為了提高效率．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同
B.甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成輸導(dǎo)組織
C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
D.由甲參與組成的生物體內(nèi)的細(xì)胞都含有葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖解。水蚤10秒鐘內(nèi)在不同濃度的煙草浸出液溶液中的心跳次數(shù)

清水

50ml

40ml

30ml

20ml

第一次

36

37

38

39

41

第二次

34

35

36

40

42

第三次

35

36

37

38

43

平均值

35

36

37

39

42

轉(zhuǎn)化成折線圖：

分析圖表，你得出的結(jié)論是。酒精對(duì)水蚤的心率又有何影響呢？。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖，回答問(wèn)題

（1）圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)模擬人體的膈，序號(hào)模擬人體的胸廓，序號(hào)模擬人體的肺．圖一模擬的是人體在氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）圖2模擬的是人體在氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的收縮，胸廓的徑增大，胸腔內(nèi)壓力減小，進(jìn)而使肺泡擴(kuò)張．
（3）若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足，因?yàn)樗鼰o(wú)法模擬胸廓和的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白與氧結(jié)合或分離取決于血液中的（ ）

A. 二氧化碳濃度 B. 氧的濃度

C. 血紅蛋白含量 D. 血紅蛋白與氧結(jié)合能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)如圖的敘述，正確的是

A. 圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B. 圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇

C. 細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)

D. 當(dāng)環(huán)境受到污染時(shí)，蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘蔗是最重要的糖料作物，占我國(guó)產(chǎn)糖量的80%以上，占世界產(chǎn)糖量的 左右，同時(shí)，甘蔗也是最有潛力的生物能源作物．科研人員發(fā)現(xiàn)了一種固氮菌，可使甘蔗產(chǎn)量提高，這種細(xì)菌生活在甘蔗的根部，從空氣中吸取氮供給甘蔗．
（1）農(nóng)民種植甘蔗一般采用將庶莖埋在土里，蔗節(jié)上會(huì)長(zhǎng)芽，形成新植株．這種繁殖方式屬于生殖．
（2）甘蔗與固氮菌的關(guān)系是 ， 甘蔗葉能進(jìn)行作用為固氮菌提供有機(jī)物．
（3）與酵母菌相比，固氮菌結(jié)構(gòu)上的典型特點(diǎn)是 ．
（4）科學(xué)家將這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi)，使這些作物的細(xì)胞具有固氮能力，從而“捕獲”空氣中的氮．該技術(shù)一旦推廣運(yùn)用，將大幅減少氮肥的使用，降低能源消耗，緩解環(huán)境壓力．科學(xué)家運(yùn)用的生物技術(shù)是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案