【題目】如圖為脊椎動物進(jìn)化樹,據(jù)圖回答問題。
(1)化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是[]__________化石,能證明E是由古代爬行動物進(jìn)化而來的是__________化石.
(2)最高等的脊椎動物是___________,其生殖特點(diǎn)是_______________。
(3)脊椎動物進(jìn)化的總趨勢是_______________
【答案】 A魚類 始祖鳥 哺乳動物 胎生.哺乳 魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類
【解析】(1)如圖可知,脊椎動物的進(jìn)化趨勢是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類。可見在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是A古代的魚類。
1860年,在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中,發(fā)現(xiàn)了第一個始祖鳥化石。始祖鳥的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個過渡類型。
(2)哺乳類是最高等的動物,其生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率。
(3)根據(jù)上圖可推斷,脊椎動物的進(jìn)化趨勢是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類,可見生物進(jìn)化的總體趨勢是從低等到高等、從水生到陸生、從簡單到復(fù)雜。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多年前,我國著名古生物學(xué)家一舒德干院主曾提出圖1所示的演化樹假說。2019年,我國科學(xué)家發(fā)表了寒武紀(jì)時期清江生物群的最新研究成果,引起世界廣泛關(guān)注?茖W(xué)家利用清江生物群化石,繪制出圖2所示的復(fù)原生物深海生境假想圖,印證了舒德于院土的假說。下列關(guān)于該成果的敘述,不合理的是( )
A. 化石可以為圖1所示演化樹假說提供最可靠證據(jù)
B. 化石可記錄寒武紀(jì)時期清江海洋生物演化的歷程
C. 圖2表明寒武紀(jì)時期的生物均已演化為現(xiàn)存生物
D. 圖1所示假說符合“由簡單到復(fù)雜“的演化趨勢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物中屬于脊椎動物的有( )
①蛔蟲 ②蚯蚓 ③河蚌 ④蝗蟲 ⑤鯉魚 ⑥青蛙 ⑦鱷魚 ⑧喜鵲 ⑨牛
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧⑨ C.①②③④⑤⑥ D.④⑤⑥⑦⑧⑨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請嘗試對他的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行總結(jié)。
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫氣.水蒸氣等氣體,模擬了________的成分。B和C的液體相當(dāng)于__________。
(2)這個實(shí)驗(yàn)通過進(jìn)行火花放電模擬___________為其提供能量。
(3)米勒提出的問題是__________他作出的假設(shè)是____________他搜集到的證據(jù)是______________他得到的結(jié)論是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容 ( )
A. 動植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 動植物體細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D. 細(xì)胞能夠產(chǎn)生新細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因大量出血而危及生命,必須輸血,此人血型為AB型,他應(yīng)輸?shù)难妥詈脼椋?/span> )
A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖的尿液形成過程示意圖回答問題
(1)尿的形成主要與腎單位有關(guān),腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④、_____和⑥等部分。(用圖中序號填寫)
(2)圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的_____作用。通過該生理過程,在圖中⑤內(nèi)形成了_____。
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)[]_____時,將大部分的水,全部的_____和部分_____等對人體有用的物質(zhì)重吸收進(jìn)入血液。
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