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【題目】被子植物的卵細胞存在于下列哪一結構中

A胚珠 B花粉管 C子房壁 D柱頭

【答案】A

【解析】

試題分析:胚珠的外層是珠被,珠被的一端有珠孔,靠近珠孔的一個比較大的細胞叫做卵細胞,胚珠的中央有兩個極核;雌蕊成熟后,柱頭上分泌出黏液,落到柱頭上的花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管里有兩個精子,花粉管穿過花柱進入子房通過珠孔進入胚珠后,花粉管頂端破裂,兩個精子移動出來,一個精子與卵細胞融合,形成受精卵,另一個精子與兩個極核融合,形成受精極核;兩個精子分別與卵細胞和極核相融合的現(xiàn)象叫做雙受精,雙受精是被子植物所特有的。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于生命起源的問題至今仍是科學家不斷探索的問題.1953年,美國學者米勒進行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.

1969年,美國“阿波羅11號”登月成功,經研究揭示,月球表面有許多隕石坑,它們是在月球剛形成時被大量天體撞擊造成的.這表明太陽系形成初期,天體撞擊頻繁.地球也不例外,可以推測,那時地殼比較脆弱,到處火山爆發(fā),地球表面溫度極高,即使有少量的甲烷和氨放出,也會立即被高溫和極強的紫外線輻射裂解為二氧化碳、氫氣和氮氣.

天文學家已發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種星際分子,它們大多是有機小分子物質.1969年墜落在澳大利亞的隕石中含有氨基酸.

請根據(jù)以上資料分析回答下列問題:

(1)米勒向密閉的實驗裝置內通入氫、氨、甲烷等氣體代表________,實驗過程中的火花放電模擬了原始地球的________現(xiàn)象.米勒的實驗支持了生命起源過程的哪個階段?________

(2)結合米勒的實驗,指出以上資料哪些不支持米勒的實驗結論:________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察“食物中含有無機鹽“的實驗中,如果燃燒的是富含脂肪的花生種子,實驗結果和原因是( )
A.形成灰,花生種子中含無機鹽
B.形成灰,花生種子中不含無機鹽
C.不形成灰,花生種子中含脂肪
D.不形成灰,花生種子中不含脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中間滴一滴0.9%生理鹽水的作用是( )
A.為細胞提供營養(yǎng)
B.避免細胞死亡
C.保持細胞形態(tài)
D.方便細胞染色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關昆蟲基本特征的敘述,正確的是( )
A.兩對足,一般有兩對翅
B.三對足,一般有兩對翅
C.兩對足,一般有三對翅
D.三對足,一般有三對翅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)蝗蟲身體體表有_____防止體內水分的蒸發(fā).

(2)蝗蟲的_____部有3對足,_____對翅,有這樣特征的動物稱為_____

(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但體表都有_____,身體和附肢都_____,在分類上它們同屬于無脊椎動物中的_____動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面桃花的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)該圖除了表示桃花的結構外還可表示桃花的______過程。花謝以后要結桃子,還要經歷的另一個重要生理過是______。

(2)圖中序號3、4、5所示結構共同組成_____________。

(3)我們平時所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[ ]_______發(fā)育而來的。

(4)果實中只有一粒種子,這是因為花的結構中有一個________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對光完成后,顯微鏡下的視野應該是 ( )

A. 白亮的 B. 刺眼的

C. 昏暗的 D. 黑暗的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在有機物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲。雖然它的結構簡單,但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當在右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結論:

(1)分別在上圖下____內用“→”表示草履蟲移動的方向。

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲____________。乙____________。

(3)得出的結論是__________________。

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