18．你栽培過什么植物？請寫出你在栽培它的過程中的經(jīng)驗、體會或收獲1-2點．

分析 栽植植物應(yīng)該執(zhí)行技術(shù)規(guī)程，但有些植物還要考慮到它的特殊性．選擇的樹木最好在當?shù)鼗蛏酝币稽c，最好不往南選擇，以免有凍害和萌動時間提前引起的成活率低．

解答 解：1、栽種的植物首先要了解其特點，如我栽過君子蘭，君子蘭原產(chǎn)于非洲南部，生樹下面，所以它既怕炎熱又不耐寒，喜歡半陰而濕潤的環(huán)境，畏強烈的直射陽光，生長的最佳溫度在18-22℃之間，5℃以下，30℃以上，生長受抑制．君子蘭喜歡通風的環(huán)境，喜深厚肥沃疏松的土壤，適宜室內(nèi)培養(yǎng)．
2、管理方面的經(jīng)驗：君子蘭葉片寬闊呈帶形，質(zhì)地硬而厚實，并有光澤及脈紋．葉片從根部短縮的莖上呈二列疊出，如管理得當，葉片排列整齊，則更為美觀．花葶自葉腋中抽出，一般具有20----25片葉時才開花，盛花期自元旦至春節(jié)．花后能結(jié)少量籽，需人工輔助授粉，“懷胎十月”種子才能成熟．當它長出新根葉時，新葉也會隨著發(fā)出，根部消除，只要葉片沒有萎蔫，保持土壤的濕度，君子蘭就會茁壯的成長，她的根部牢牢抓住土壤，葉片挺立猶如一個剛毅的戰(zhàn)士，又像一個堅強的老人．
故答案為：君子蘭；栽培植物之前要了解其特點，你付出越多，管理越好，君子蘭就長得越好．

點評 掌握自己要栽植物的特點，遵循植物的發(fā)展規(guī)律，管理好植物是種植物關(guān)鍵

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．仙人掌的葉變成刺B．沙漠植物具有發(fā)達的根系
C．千里之堤，潰于蟻穴D．望梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，圖中消化和吸收的主要場所是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．荒漠生態(tài)系統(tǒng)C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．下列哪些現(xiàn)象屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)（　�。�
A．仙人掌的葉變成刺
B．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像
C．森林可以涵養(yǎng)水源
D．企鵝生活在寒冷的極地，皮下有厚厚的脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．枯葉蝶體態(tài)與干枯的葉片十分相似，有利于捕食和御敵．這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（　　）
A．環(huán)境改變生物B．生物依賴環(huán)境C．生物適應(yīng)環(huán)境D．生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“學生欽用奶”富含維生素D，有助于人體吸收（　　）
A．鈣B．鐵C．鋅D．硒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀下列材料，回答問題：
材料1：市場上多數(shù)種類西瓜的食用部分是果肉，但有一種特殊栽培種類--“瓜子西瓜”的種子特別大，適合用來制作瓜子．
另外，科技人員將剛結(jié)出的圓形西瓜幼果放進立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生長，則原本圓形西瓜會被塑造成方形，這種外形引人注目的“方形西瓜”會受到某些人的喜愛．
材料2：在運輸和貯藏新鮮蔬菜水果的過程中，調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例，可以延長蔬菜水果的保鮮時間．
（1）我們平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的胚珠發(fā)育而成．若從“方形西瓜”中取出種子播種，使其自然生長，則會結(jié)出圓形西瓜．
（2）西瓜中含有一些人體必需的礦物質(zhì)元素和糖類等有機物質(zhì)，它們分別來自根從土壤中吸收、植物的光合作用．
（3）為延長蔬菜水果的保鮮時間，應(yīng)如何調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例？降低包裝箱內(nèi)的氧含量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“種瓜得瓜、種豆得豆”這句俗語說明自然界中普遍存在著（　�。�
A．遺傳現(xiàn)象B．生殖現(xiàn)象C．進化現(xiàn)象D．變異現(xiàn)象

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