A. | 遺傳現(xiàn)象 | B. | 生殖現(xiàn)象 | C. | 進(jìn)化現(xiàn)象 | D. | 變異現(xiàn)象 |
分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答 解:“種瓜得瓜、種豆得豆”體現(xiàn)了生物在親代與子代間性狀上的相似性,是生物的遺傳特征,是通過(guò)生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)將控制生物性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道生物的遺傳現(xiàn)象.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 適宜的溫度 | B. | 充足的空氣 | C. | 一定的水分 | D. | 肥沃的土壤 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用金屬容器存放醬油、醋 | B. | 新鮮的肉類(lèi)長(zhǎng)期低溫冷藏 | ||
C. | 新鮮的蔬菜長(zhǎng)期低溫冷凍 | D. | 生熟食品在冰箱中分開(kāi)存放 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 糖類(lèi) | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
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