【題目】如圖表示某植物的兩種生理過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.①過程表示光合作用
B.②過程表示呼吸作用
C.白天同時進行①和②生理活動
D.晚上也能同時進行①和②生理活動

【答案】D
【解析】解：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，題干圖示①表示光合作用釋放氧氣的過程；②表示呼吸作用消耗氧氣的過程．
根據(jù)光合作用與呼吸作用的關(guān)系：

區(qū)別

聯(lián)系

場所

原料

條件

產(chǎn)物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機物、氧氣

儲存能量

相互對立
相互依存

呼吸作用

所有的活細胞

有機物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水

釋放能量

因為光合作用需要光，因此光合作用只有在白天進行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能進行．故選項A、B、C均正確，只有選項D錯誤．
故選：D．
由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水 有機物+氧+能量；（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水，據(jù)此可以解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌特征的描述中，不符合的一項是（ ）

A．細胞內(nèi)有真正的細胞核

B．能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個體

C．細胞內(nèi)沒有葉綠體，靠現(xiàn)成的有機物生活

D．個體都比較大，如木耳、香菇等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎單位形成的尿液，排到體外的途徑依次是（ ）
A.膀胱→輸尿管→腎→尿道
B.腎→輸尿管→尿道→膀胱
C.腎→輸尿管→膀胱→尿道
D.尿道→腎→輸尿管→膀胱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____________。

（2）請寫出右圖中最長的一條食物鏈__________________________。

（3）蛇與貓頭鷹的關(guān)系是_________和___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是一種常見的隱性遺傳病。如果雙親中一個人的基因組成為Bb, 另一個為白化病患者。那么, 他們的子女發(fā)病的可能性是（　�。�
A.25%
B.50 %
C.75%
D.全部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（ ）

A.a→c→d→b
B.c→d→a→b
C.a→b→c→d
D.a→d→b→c

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列進行無性生殖的植物是（ ）

A．向日葵 B．椒草 C．小麥 D．高粱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將細胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連起來。

細胞膜

A遺傳信息庫

葉綠體

B動力車間

線粒體

C控制物質(zhì)進出

細胞核

D使光能變成化學(xué)能

細胞壁

E支持、保護細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生理活動都依賴于生物圈的環(huán)境和資源，人類的活動影響和改變著生物圈。如圖是人體部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)圖示，請據(jù)圖回答：

（1）c、d、③、④共同的結(jié)構(gòu)特點是_____________________，體現(xiàn)了生命之精致和效率。

（2）在與圖二心臟相連的血管中，[ ]____________中的血液來自a，羊的心臟與人的心臟結(jié)構(gòu)相似，分別從圖二所示五種血管向羊的心臟注水，其中水不能進入心臟的血管為______（填數(shù)字序號），原因是_______________。

（3）圖三中，血液從流向的過程中，血液成分發(fā)生的變化是_________________。

（4）某人感染鏈球菌后患急性腎炎，致使[ ]_______通透性過高，尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)、白細胞和紅細胞。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案