【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )

A. 甲圖結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞,有害物質(zhì)不能進(jìn)入

B. 乙圖細(xì)胞放在清水中時(shí)間久了會(huì)漲破

C. 甲乙所代表的細(xì)胞都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體

D. “炎炎盛夏,西瓜甘甜解渴”,主要與乙圖中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)

【答案】D

【解析】

甲圖中的①是細(xì)胞膜,可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,有用物質(zhì)不能滲出細(xì)胞,有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞,A錯(cuò)誤;乙圖為植物細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用,將植物細(xì)胞放入清水中不會(huì)漲破,B錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞甲內(nèi)只具有線粒體,不具有葉綠體,植物細(xì)胞中一般具有線粒體和葉綠體,C錯(cuò)誤;西瓜甘甜解渴是因?yàn)榧?xì)胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物質(zhì),圖乙中②為液泡,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,其中AB段代表的過(guò)程與BC段胸廓的容積變化分別是

A.吸氣 減小B.吸氣 增大

C.呼氣 減小D.呼氣 增大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】男女 的差異,叫做第一性征。進(jìn)入青春期后,男女出現(xiàn)的其他性別差異叫做 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和生物體的每一種性狀,往往有多種不同表現(xiàn)類(lèi)型。同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,總稱(chēng)為:

A. 表現(xiàn)型 B. 基因型 C. 等位基因 D. 相對(duì)性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《西游記》里的神話“拔一根毫毛,吹出猴萬(wàn)個(gè)”即將成為可能。2017年底,世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國(guó)科學(xué)院誕生(克隆過(guò)程如下圖所示),

開(kāi)啟了靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物體細(xì)胞克隆的新時(shí)代。分析回答問(wèn)題:

(1)圖中a過(guò)程表示__________,b過(guò)程表示胚胎在不同代孕母猴的子宮內(nèi),經(jīng)______形成多種多樣的細(xì)胞,進(jìn)一步形成各種組織、器官和系統(tǒng),最終發(fā)育成幼體。

(2)“中中”和“華華剛一出生就會(huì)吃奶,這是由遺傳物質(zhì)決定的____________行為。

(3)此實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和____________。這是因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的_____________。

(4)細(xì)胞核中的___________主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,其上所攜帶的基因是有________的DNA片段。進(jìn)行有性生殖時(shí),基因經(jīng)___________傳遞給后代。

(5)與羊相比,猴與人的親緣關(guān)系______________,因此,克隆猴的成功更有利于人類(lèi)利用克隆技術(shù)治療疾病。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】除食用外,有些軟體動(dòng)物還可以做中藥材,如________的貝殼、烏賊的內(nèi)殼即________等。有些軟體動(dòng)物,貝殼形狀獨(dú)特,有美麗的光澤和色彩,可以做成________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),對(duì)觀察的生物材料的要求是

A平面結(jié)構(gòu)的 B形態(tài)不規(guī)則的

C薄而透明的 D有生命活力的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)處于相對(duì)平衡狀態(tài)的池塘生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)有___條食物鏈。

(2)淡水蝦與小魚(yú)的關(guān)系是___,大魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系是___。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__________

A.腐生細(xì)菌、真菌 B.水綿

C.水藻 D.海鳥(niǎo)

(4)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量減少,短時(shí)間內(nèi)下列哪一現(xiàn)象會(huì)隨之出現(xiàn)?________

A.甲殼蟲(chóng)數(shù)目減少 B.水藻大量增多

C.大魚(yú)數(shù)目減少 D.小魚(yú)數(shù)目減少

(5)圖中沒(méi)有表示出來(lái)的是該生態(tài)系統(tǒng)中的______部分。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于___。該生態(tài)系統(tǒng)能較長(zhǎng)時(shí)間處于___狀態(tài),是因?yàn)樗哂幸欢ǖ?/span>___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某個(gè)家庭中單、雙眼皮(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的遺傳情況是:女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見(jiàn)下圖)。

(1)請(qǐng)根據(jù)題中信息推測(cè),人的單眼皮和雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀中,__________為顯性性狀。小娟母親的基因組成為_________,外公的基因組成為__________________。

(2)小娟眼瞼性狀與父母不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為__________!岸ⅰ闭邔(shí)施以后,小娟父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是男孩的可能性是_____________。

(3)小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請(qǐng)分別討論并說(shuō)明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮?____________________________________________________________

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