【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．

【答案】神經(jīng)元
【解析】解：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮．
所以答案是：神經(jīng)元．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（　　）

A. 生產(chǎn)者、分解者、消費者 B. 分解者、生產(chǎn)者、消費者

C. 消費者、生產(chǎn)者、分解者 D. 生產(chǎn)者、消費者、分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)的名稱：A__________；B__________；H__________；F__________。

（2）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。肺泡是肺完成氣體交換的場所，肺泡壁 由______層上皮細胞構(gòu)成，周圍有豐富的____________，利于進行氣體交換。

（3）用鼻呼吸比用口呼吸好，是因為鼻腔可對吸入的空氣起到_________、_________和________的作用。因而當人患重感冒，用口呼吸時，會感到口干舌燥，就是因為口腔在濕潤吸入的空氣過程中，失去了大量的水分。

（4）食物和氣體的共同通道是________。

（5）氣管壁內(nèi)的纖毛向咽喉方向不斷的擺動，把外來的塵粒、細菌和粘液一起送到咽部形成_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖分生區(qū)細胞通過_________產(chǎn)生新細胞，不斷補充________的數(shù)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：

（1）①過程為________，②過程為________從而形成不同功能的組織．

（2）A,B,C三種細胞中________能產(chǎn)生和傳導興奮．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞．在A蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)的水量變化，并觸摸感覺蘿卜的軟硬．

（1）A蘿卜洞里的水變 ， B蘿卜洞里的水變。（選填“多”或“少”）
（2）A蘿卜硬度變化是。（選填“變硬”或“變軟”）
（3）以上實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為：濃鹽水的濃度蘿卜細胞的細胞液濃度，所以蘿卜細胞失水．清水的濃度蘿卜細胞的細胞液濃度，所以蘿卜細胞吸水．（選填“大于”或“小于”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物通過光合作用只為生物圈中的其他生物提供食物和能量的來源。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組為探究哺乳動物的運動原理，制作了一個肌肉牽動骨運動的模型，如圖所示（①為鐵燈，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片），請回答：

（1）圖中序號_____模擬關(guān)節(jié)，它在運動中起支點作用．

（2）如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起，則小腿的運動方向如圖中箭頭所示．此時，圖中序號_____模擬的肌肉收縮，序號_____模擬的肌肉舒張．

（3）哺乳動物的運動是在_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，肌肉牽動骨繞關(guān)節(jié)活動而實現(xiàn)的．運動過程中所需要的能量．有賴于呼吸系統(tǒng)、_____等系統(tǒng)的配合．

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