【題目】細(xì)胞不需要的物質(zhì)就不能通過細(xì)胞膜．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用．但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位．細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.突起
B.神經(jīng)元
C.細(xì)胞體
D.神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖心臟結(jié)構(gòu)，回答問題

（1）與右心房相通的血管是[ ]_________和[ ]_________，與左心房相通的血管是[ ]___________，與左、右心室分別相通的血管是［ ］_________和［ ］___________。

（2）比較可見，心室的壁比心房的壁要______，且_____心室比_____心室的壁厚，這與心臟各腔的功能有關(guān)。

（3）流靜脈血的動(dòng)脈是[ ]________，流動(dòng)脈血的靜脈是[ ] ________。

（4）吸煙有害健康，吸煙時(shí)香煙燃燒產(chǎn)生的尼古丁最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔？[ ]__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人檢測(cè)了肺泡、動(dòng)脈血、靜脈血和組織細(xì)胞等四處的氧氣和二氧化碳的含量，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)（單位千帕）繪成了下列四組條形顯示圖，其中表示組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的那一組是（ ）

A.第一組B.第二組

C.第三組D.第四組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物和植物都可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“微湖夕照”成為眾多攝影愛好者的最愛，微山湖是魯南最重要的防洪屏障和生態(tài)隔離帶。水優(yōu)景美的微山湖濕地吸引了數(shù)萬只白鷺齊聚棲息。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析回答：

（1）白鷺在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是___________，它具有獨(dú)特的呼吸方式是______________。

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，能量的源頭是_________；

（3）在該食物網(wǎng)中，共有_______條食物鏈，青蛙和白鷺之間的關(guān)系是____________。

（4）由于人們大量地捕殺野生青蛙，最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)具有的___________能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】手臂上的一道道“青筋”是（　�。�
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種細(xì)胞中，屬于植物細(xì)胞的是（ ）
A.番茄果肉細(xì)胞
B.上皮細(xì)胞
C.神經(jīng)細(xì)胞
D.平滑肌細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)，對(duì)于單位面積血管壁造成的側(cè)壓力叫（　�。�
A.脈搏
B.血壓
C.舒張壓
D.收縮壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案