【題目】觀察下圖心臟結(jié)構(gòu),回答問(wèn)題
(1)與右心房相通的血管是[ ]_________和[ ]_________,與左心房相通的血管是[ ]___________,與左、右心室分別相通的血管是[ ]_________和[ ]___________。
(2)比較可見(jiàn),心室的壁比心房的壁要______,且_____心室比_____心室的壁厚,這與心臟各腔的功能有關(guān)。
(3)流靜脈血的動(dòng)脈是[ ]________,流動(dòng)脈血的靜脈是[ ] ________。
(4)吸煙有害健康,吸煙時(shí)香煙燃燒產(chǎn)生的尼古丁最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?[ ]__________。
【答案】[①]上腔靜脈 [⑤]下腔靜脈 [②]肺靜脈 [⑥]主動(dòng)脈 [⑦]肺動(dòng)脈 厚 左 右 ⑦肺動(dòng)脈 [②]肺靜脈 [⑧]左心房
【解析】
1、心臟結(jié)構(gòu)如圖所示:
2、由題圖可知:①上腔靜脈、②肺靜脈、③右心房、④右心室、⑤下腔靜脈、⑥主動(dòng)脈、⑦肺動(dòng)脈、⑧左心房、⑨房室瓣、⑩左心室。
(1)與心臟四腔相連的血管:左心房連通肺靜脈。左心室連通主動(dòng)脈,右心房連通上、下腔靜脈,右心室連通肺動(dòng)脈。所以,與右心房相通的血管是[①]上腔靜脈和[⑤]下腔靜脈,與左心房相通的血管是[②]肺靜脈,與左、右心室分別相通的血管是[⑥]主動(dòng)脈和[⑦]肺動(dòng)脈。
(2)由圖可知:心室的壁比心房的壁要厚,且左心室比右心室的壁厚,因?yàn)樽笮氖疫M(jìn)行體循環(huán)輸送血液路線最長(zhǎng)。所以心臟四腔壁的薄厚與心臟各腔的功能有關(guān)。
(3)血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。所以,⑦肺動(dòng)脈流靜脈血,②肺靜脈流動(dòng)脈血。
(4)吸煙時(shí)香煙燃燒產(chǎn)生的尼古丁在肺泡和血液之間完成氣體交換,經(jīng)肺靜脈最先進(jìn)入心臟的左心房。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中_____(用代碼表示)組成呼吸道,其中[ ] _____是食物和空氣的共同通道。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[ ]______,它由上萬(wàn)個(gè)______________ 組成。
(3)肺泡與血液進(jìn)行氣體交換時(shí), 氧氣由______________ 進(jìn)入________________,二氧化碳由___________進(jìn)入___________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】繪制生物圖時(shí),對(duì)圖中比較暗的地方,可以用( )的方法表示.
A.鉛筆涂黑
B.鉛筆畫(huà)斜線
C.鉛筆細(xì)點(diǎn)
D.留空白
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“調(diào)查海口市萬(wàn)綠園的生物種類”中,結(jié)束后將有關(guān)的生物分成植物、動(dòng)物,他所采用的分類依據(jù)是( )
A.生物用途
B.生活環(huán)境
C.大小和多少
D.形態(tài)和結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果血型不合,輸血時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.白細(xì)胞凝集成團(tuán)
B.血漿凝集成團(tuán)
C.血小板會(huì)使血漿凝固
D.紅細(xì)胞凝集成團(tuán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)顯微鏡視野過(guò)暗時(shí),應(yīng)該怎樣調(diào)亮( )
①選用大光圈 ②選用小光圈 ③選用平面反光鏡 ④選用凹面反光鏡.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年4月5日凌晨,山東援鄂醫(yī)療隊(duì)員張靜靜在回魯后隔離時(shí)發(fā)生心臟驟停,因搶救不及時(shí)不幸去世。如圖是哺乳動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)及相連血管示意圖。下列分析不正確的是( )
A.③是右心室B.④中的血液可以流向②
C.⑦中流的血液是動(dòng)脈血D.④和②之間的瓣膜是房室瓣
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