【題目】科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈受精卵進(jìn)行橫縊,當(dāng)發(fā)育到一定階段時(shí),右邊有一個(gè)細(xì)胞核擠到左邊無核的一半,結(jié)果如下圖。你認(rèn)為該圖最能說明(  )

A. 細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

B. 沒有細(xì)胞核細(xì)胞就不能生存

C. 細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D. 細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

【答案】D

【解析】細(xì)胞分裂過程中首先細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新的細(xì)胞中,使子代細(xì)胞與上代細(xì)胞含有完全相同的遺傳物質(zhì),細(xì)胞的一切生命活動(dòng)受遺傳物質(zhì)的控制,故細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)代謝和遺傳控制中心。圖示表示蠑螈受精卵的分裂過程,分析題圖可知,不含細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)不能正常進(jìn)行細(xì)胞的分裂、分化進(jìn)而發(fā)育成胚胎,含有細(xì)胞核的部分能正常進(jìn)行細(xì)胞的分裂、分化進(jìn)而發(fā)育成胚胎,這說明細(xì)胞核是控制細(xì)胞分裂和分化的中心。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生命起源的過程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)原始大氣的成分有________,這些物質(zhì)是從________里來的.

(2)原始大氣成分與現(xiàn)在的大氣成分有什么明顯不同?________

(3)生命起源的第一步是由原始大氣中的各種成分形成________,所需要的條件是________

(4)你認(rèn)為生命起源的三個(gè)步驟中最重要的步驟是什么?________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于先天性行為的是( )

A. 貓捉老鼠 B. 公雞報(bào)曉 C. 螞蟻搬家 D. 老馬識(shí)途

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腮的主要結(jié)構(gòu)中,密布毛細(xì)血管的是

A.鰓蓋 B.腮弓 C.腮絲 D.腮耙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界上種類和數(shù)量最多的動(dòng)物是

A腔腸動(dòng)物 B軟體動(dòng)物

C昆蟲 D線性動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)如圖食物網(wǎng)的分析,錯(cuò)誤的是( 。

A. 要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境

B. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

C. 在“農(nóng)作物→鼠→蛇”這條食物鏈中,若大量捕捉蛇,鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少

D. 該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射示意,下列說法錯(cuò)誤的是

A.該反射的神經(jīng)中樞在大皮層

B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:edabc

C.縮手反射是簡(jiǎn)單反射

D.若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分,日本本州島仙臺(tái)港發(fā)生 9.0級(jí)特大地震截至當(dāng)?shù)貢r(shí)間15日20時(shí),海嘯災(zāi)害已造成3373人死亡,15000多人失蹤。中國紅十字會(huì)采取緊急救援,協(xié)助日本全力搶救被困人員。福島核電站冷卻系統(tǒng)失靈,導(dǎo)致放射性物質(zhì)泄漏3月11日。日本向海中排放污水。請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)根據(jù)下圖,回答在地震中對(duì)傷員的救援和處理過程中的一些問題:

(1)地震發(fā)生后,無論是自救還是他救,都必須首先保證 (填字母)的順利進(jìn)行,以滿足身體對(duì) ___的需要。

(2)長(zhǎng)時(shí)間被埋但卻幸存下來并成功獲救的人,有的在被埋期間飲用自己的尿液來維持生命,因?yàn)槟蛞褐泻?___

(3)地震發(fā)生后,我國救援隊(duì)從廢墟中救出了一位老人,醫(yī)生馬上給他輸入葡萄糖注射液,目的是 __。藥物最先到達(dá)心臟四腔中的 __(填序號(hào))。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他腿部有血液流出,醫(yī)生馬上對(duì)傷口實(shí)施包扎,老人腿部收縮并感覺到疼痛,從反射的類型看,這屬于 __,參與該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為_,它包括__個(gè)組成部分。

(4)在醫(yī)院里,由于潰爛較嚴(yán)重,醫(yī)生決定馬上實(shí)施截肢手術(shù),打了麻醉針?biāo)幒螅中g(shù)時(shí)他沒有任何疼痛感覺,這是因?yàn)槁樽砹?___。由于手術(shù)會(huì)造成失血過多,醫(yī)生決定給老人輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入_型血,為確保安全,輸血前應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。

(5)日本向海中排放污水,對(duì)水域生態(tài)環(huán)境有何影響,試談?wù)勀愕挠^點(diǎn) ______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面左圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,右圖是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)植物吸收的水絕大部分通過_____散失,其失水的“門戶”是左圖中的[_____ ] ,由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。

(2)若右圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是__________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動(dòng)為__________

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則右圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案