分析 分析圖中數(shù)據(jù)可知,該同學(xué)設(shè)置了兩組對照實驗:①和③可形成對照,唯一變量是水;目的是探究水分對種子萌發(fā)的影響;②和③可形成對照,唯一變量是空氣,目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響.
解答 解:本探究實驗利用的是對照探究的方法,注意對照實驗的控制變量的唯一性.實驗中③號種子為對照組,可以形成兩組對照.
(1)比較①③號種子,①號種子在空氣中很顯然缺少水分,進而得出種子萌發(fā)的一個條件是適量的水分;
(2)比較③②號種子,②號種子在水中很顯然缺少空氣,進而得出種子萌發(fā)的另一條件是充足的空氣;種子萌發(fā)的外界條件除了適量的水、充足的空氣外,還需要適宜的溫度;探究時,可以設(shè)置第④組,每粒種子的一半浸入水中,然后放入冰箱中(溫度設(shè)置為0℃),觀察實驗現(xiàn)象.
故答案為:(1)適量的水分;
(2)充足的空氣;適宜的溫度;設(shè)置第④組,每粒種子的一半浸入水中,然后放入冰箱中(溫度設(shè)置為0℃),與③組形成對照.
點評 科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小 | |
B. | 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒 | |
C. | 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
D. | 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開花→傳粉→受精→結(jié)果 | B. | 開花→受精→傳粉→結(jié)果 | ||
C. | 傳粉→開花→受精→結(jié)果 | D. | 傳粉→受精→開花→結(jié)果 |
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