14.蛔蟲生活在人體的小腸內(nèi),其食物來源是(  )
A.吸食人體小腸內(nèi)未消化的食物
B.吸食人體小腸內(nèi)半消化的食糜
C.吸食人體小腸內(nèi)不能消化的食物殘渣
D.通過體表直接吸收人體小腸內(nèi)完全消化的營養(yǎng)物資

分析 蛔蟲屬于線形動物,寄生在人的小腸里,靠吸食小腸中半消化的食糜生活;身體細長如線,呈圓柱形;體壁有角質(zhì)層;消化管簡單,為一直管,口腔不發(fā)達,口后為一肌肉性管狀咽,口腔呈三角形,外壁的輻射狀肌肉發(fā)達,有吮吸功能.咽后為腸,腸壁為單層柱狀上皮細胞構(gòu)成,內(nèi)緣有微絨毛.直腸短,以肛門開口于體外;蛔蟲無消化腺.消化管結(jié)構(gòu)簡單,腸僅由一層細胞構(gòu)成,前端有口后端有肛門;生殖器官發(fā)達;沒有專門的運動器官,這些特點都是與它的寄生生活相適應的,據(jù)此解答.

解答 解:由分析可知:蛔蟲屬于線形動物,身體細長如線,呈圓柱形;體壁有角質(zhì)層;消化管簡單,為一直管,口腔不發(fā)達,口后為一肌肉性管狀咽,口腔呈三角形,外壁的輻射狀肌肉發(fā)達,有吮吸功能,寄生在人的小腸里,靠吸食小腸中半消化的食糜生活.故B符合題意.
故選:B.

點評 掌握蛔蟲與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.人的神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎是反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是人體與外界環(huán)境進行氣體交換的場所.這是因為肺泡數(shù)量多,總表面積大,外面纏繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.W下列各項中,食物鏈書寫正確的是( 。
A.青蛙←蛇←貓頭鷹B.野蘑菇→兔→狐
C.松樹→松毛蟲→啄木鳥D.陽光→草→兔→虎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題.
(1)圖中生產(chǎn)者是草.
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為消費者.
(3)圖中有條食物鏈5.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來,它是分解者者.
(5)春天雨量充沛,草類增多,此時兔子數(shù)量增加,狐的數(shù)量增加.在一般情況下生態(tài)系統(tǒng)中各生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力.如果人為地大量地消滅狐,其后果就嚴重地破壞生態(tài)系統(tǒng)的植物,造成土地沙化,植物難恢復原樣,這說明調(diào)節(jié)能力有一定的限度.
(6)寫出其中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“微生物學之父”是(  )
A.列文虎克B.巴斯德C.弗萊明D.伊萬諾夫斯基

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.松樹與桃樹相比,最主要的不同是(  )
A.松樹種子裸露,沒有果皮B.松樹的胚珠外面有子房壁
C.松樹的球果包被果皮D.松樹的果實內(nèi)有種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.一顆飽滿的花生中有3粒種子,則此花生的形成需要的子房、胚珠和精子的數(shù)目分別應是( 。
A.3、3、6B.1、1、3C.1、3、3D.1、3、6

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)所學的知識解答下列:
①胎盤,②臍帶.
從圖中看到,胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮,胎兒經(jīng)過大約266天的發(fā)育,成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出,這個過程叫做分娩.剛出生的新生兒,通過母乳獲得營養(yǎng),母乳中的蛋白質(zhì)是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,使新生兒健康成長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案