分析 圖甲中的A表示消化系統(tǒng),B表示呼吸系統(tǒng),①②③分別表示氨基酸、氧氣和二氧化碳,a、b分別表示腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.據此解答.
解答 解:(1)蛋白質的消化過程是蛋白質在胃中在胃液的作用下初步消化,進入小腸在腸液和胰液的作用下徹底消化成氨基酸,圖中食物中蛋白質進入A消化系統(tǒng)后,在消化道中的胃開始初步消化,最終被分解為物質①是氨基酸,因此,參與消化蛋白質的消化液有胃液、腸液、胰液.
(2)圖甲中物質②氧氣進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合,通過血液循環(huán)運輸到人體各部位參與呼吸作用為人體提供能量.
(3)肺與外界環(huán)境的氣體交換稱作肺的通氣,圖甲中B肺與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現的.在此過程中,呼出氣體與吸入氣體相比較,②氧氣的含量減少,③二氧化碳的含量增加.
(4)組織里的氣體交換,由于組織細胞里氧氣的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此,動脈血流經各組織處的毛細血管時,血液中的氧氣與血紅蛋白分離,再擴散到組織細胞里,同時,組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中.經過這樣的氣體交換,流經組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血.若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的③二氧化碳.若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管,則E內流動脈血.
(5)腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體又包括腎小球和腎小囊;尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.所以當腎動脈血漿中的尿素隨血液由入球小動脈流經腎小球時,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿,當原尿流經腎小管時,大部分對人體有用的物質(如:大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽)又被腎小管重新吸收進入血液.而剩下的物質,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.因原尿流經腎小管時,重吸收了大部分水,而尿素沒有被吸收,所以,剩下的物質----尿液中尿素濃度會明顯增高.此過程是在腎小管內完成的.若圖中縱軸代表尿素的含量的變化,D段尿素的含量在不斷增加,所以D段表示腎小管,其作用是對原尿進行重吸收.
故答案為:(1)氨基酸;胃液、腸液、胰液;
(2)血紅蛋白;
(3)②的含量減少,③的含量增加;
(4)③動脈;
(5)b.
點評 本題考查學生對呼吸的全過程,蛋白質的消化過程知識點的理解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心房 | B. | 左心室 | C. | 右心房 | D. | 主動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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