【題目】一同學想在家里植栽菊花,為了保持菊花的優(yōu)良品種,他應取的器官是( )
A.一段枝條
B.一粒種子
C.一個果實
D.一片葉子
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)保小組的同學在對輕度污染的水域進行監(jiān)測時發(fā)現(xiàn),某植物細胞內的有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,其直接原因是( )
A.細胞壁對細胞的保護作用
B.細胞膜有控制物質進出細胞的作用
C.細胞核對細胞的保護作用
D.細胞質對細胞的保護作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈的范圍包括( )
A.大氣圈下層、水圈、巖石圈上層
B.水圈、大氣圈、巖石圈上層
C.大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈
D.大氣圈、水圈、巖石圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】只需用少數(shù)的植物材料(如莖尖、葉片等),就可在短期內誘導出大量的幼苗,這一生物技術和繁殖方式叫( )
A.雜交
B.嫁接
C.基因工程
D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮,它所受的刺激來自( )
A.肱三頭肌血管里的血液
B.肱三頭肌周圍環(huán)境的組織液
C.支配肱三頭肌的神經傳來的興奮
D.以上三都均是
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