17.假如你在森林中迷了路,怎樣借助于苔蘚植物分辨方向?
(1)苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中.
(2)大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多背光(填背光面或向光面)
(3)樹干長苔蘚多的一面朝北.

分析 苔蘚植物的受精離不開水,適于生活在陰暗潮濕的地方,如墻壁的背陰處,樹木的背陰處等.在樹林中,樹的北面是背光面,較為陰暗潮濕,所以長有苔蘚的一面是北面,對(duì)面是南方,面朝南方,身體左側(cè)為東,右側(cè)為西.

解答 解:(1)(2)(3)苔蘚植物的受精離不開水,適于生活在陰暗潮濕的地方,如墻壁的背陰處,樹木的背陰處等.在樹林中,樹的北面是背光面,較為陰暗潮濕,所以長有苔蘚的一面是北面,據(jù)此就可以辨認(rèn)方向了.
故答案為:((1)陰濕.
(2)背光.
(3)北.

點(diǎn)評(píng) 掌握苔蘚植物的主要特征或關(guān)于生活環(huán)境的知識(shí),仔細(xì)分析題意,應(yīng)該能總結(jié)出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究活動(dòng),請(qǐng)你幫他完成這個(gè)探究活動(dòng).

(1)該同學(xué)為了驗(yàn)證蒸騰作用的主要器官是葉,他準(zhǔn)備了三個(gè)花盆,如圖所示,應(yīng)選擇的一組實(shí)驗(yàn)裝置是C
A.①和③B.②和③C.①和②D.①、②和③
(2)他將選好的裝置放置一段時(shí)間,會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋上出現(xiàn)較多水珠的是C
A.①B.②C.③D.①和②
(3)保護(hù)森林和草地植物對(duì)調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)水循環(huán)的平衡很重要是因?yàn)樗诌M(jìn)入大氣可以通過綠色植物的B
A.呼吸作用  B.蒸騰作用  C.吸收作用   D.光合作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( 。
A.有機(jī)物分解,釋放二氧化碳,釋放能量
B.有機(jī)物分解,釋放二氧化碳,存儲(chǔ)能量
C.制造有機(jī)物,釋放氧氣,把有機(jī)物里的能量釋放出來
D.制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.正常情況下血漿、原尿、尿液都含有的物質(zhì)是( 。
①蛋白質(zhì)   ②葡萄糖  ③尿素   ④水    ⑤無機(jī)鹽.
A.①②③B.③④⑤C.②③④D.②④⑤

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12.在下列與艾滋病患者接觸的方式中,能被感染艾滋病的是( 。
A.握手B.擁抱C.共同進(jìn)餐D.輸患者的血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.你認(rèn)為在生產(chǎn)實(shí)踐中,常用扦插、嫁接等無性繁殖的方式繁殖,最主要的原因是( 。
A.繁殖速度快B.經(jīng)濟(jì)成本低
C.保持親代的優(yōu)良性狀D.可以大量繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)根據(jù)此表回答問題.
步驟123
加入的物質(zhì)饅頭+2毫升唾液饅頭+2毫升清水饅頭+2毫升唾液
攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘
加入碘液2滴2滴2滴
(1)若以1和2為一組,則實(shí)驗(yàn)探究的變量是唾液.
(2)加入碘液后全部變成藍(lán)色的是2、3號(hào)試管,沒有變藍(lán)色的是1號(hào)試管,原因是淀粉被分解了.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列做法中,沒有注意食品安全的是( 。
A.吃綠色食品B.吃發(fā)芽的馬鈴薯
C.買肉時(shí)看是否檢疫合格D.買食品時(shí)看生產(chǎn)日期

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)將下列“果實(shí)與種子的形成”的概念圖補(bǔ)充完整,并完成有關(guān)問題:

(1)①卵細(xì)胞 、谂摺、圩臃勘凇、芄麑(shí);
(2)②由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成;
(3)種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是完整的活的胚.

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同步練習(xí)冊(cè)答案