【題目】參考如圖,下列選項(xiàng)中屬于鳥(niǎo)適于飛行特點(diǎn)的是( )
①身體呈流線型②有氣囊輔助肺呼吸③前肢變成翼④長(zhǎng)骨中空⑤卵表面有堅(jiān)韌的卵殼
A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①②③⑤D. ①③④⑤
【答案】A
【解析】
多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,體溫高而恒定。
據(jù)分析可見(jiàn):①鳥(niǎo)類(lèi)身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力;②鳥(niǎo)類(lèi)的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,使呼吸時(shí)的空氣兩次通過(guò)肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。③前肢變成翼,生有羽毛,展開(kāi)呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動(dòng)空氣;胸肌發(fā)達(dá),可以牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;④有的骨中空,有的骨愈合,可減輕體重,利于飛行;⑤卵表面有堅(jiān)韌的卵殼,可更好的保護(hù)卵內(nèi)結(jié)構(gòu),與飛行無(wú)關(guān)。選項(xiàng)A符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田中的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,這兩種生物之間的關(guān)系屬于( 。
A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 捕食 D. 寄生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為四種不同的生物細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A. 圖②細(xì)胞組成的是上皮組織
B. 圖③細(xì)胞所在的生物體沒(méi)有系統(tǒng)
C. 圖④細(xì)胞能完成各種生理功能,是細(xì)胞分裂分化的結(jié)果
D. 一個(gè)人①③細(xì)胞里染色體的形態(tài)和數(shù)目是相同的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 血管甲是動(dòng)脈,流動(dòng)脈血
B. 血管乙只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)
C. a代表二氧化碳,b代表氧氣
D. c代表氧氣,d代表二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題。
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片 切割,多切幾次,選取其中 的一片,制成臨時(shí)切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。
(2)在用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
(3)圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。
(4)圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)作用。
(5)根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表顯示兩棲動(dòng)物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的發(fā)展過(guò)程,其主要的自身原因是
距今大概年數(shù) | 兩棲動(dòng)物發(fā)展?fàn)顩r | 環(huán)境條件 |
3.45億至2.25億年 | 種類(lèi)多,兩棲動(dòng)物繁盛 | 氣候溫暖潮濕,水域密布 |
2.25億年至今 | 種類(lèi)減少,兩棲動(dòng)物走向衰退 | 氣候干燥,水域減少 |
A. 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在水中 B. 兩棲動(dòng)物的繁殖能力差
C. 兩棲動(dòng)物產(chǎn)生了不利變異 D. 兩棲動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桃樹(shù)屬于綠色開(kāi)花植物,所結(jié)的桃子有毛桃和滑桃之分,毛桃又分離核和黏核兩個(gè)品系。彌河沿岸泥土砂質(zhì),水源充足,所產(chǎn)黃桃個(gè)大味甜,加工制作的罐頭、桃干等成為當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。人們將桃樹(shù)移植到大棚中,使桃子上市時(shí)間大大提前,提高了收益:
(1)桃的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,是由桃花結(jié)構(gòu)中的_______________發(fā)育而來(lái)的。
(2)離核、黏核、毛桃、滑桃等體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________多樣性。
(3)某科研所新培育了一種黃肉油蟠,市場(chǎng)行情好,你認(rèn)為桃農(nóng)老李改良自己桃園的最佳方法是__________。
(4)現(xiàn)在黃桃罐頭全國(guó)出售,把鮮桃制成罐頭的防腐原理是__________________
(5)彌河沿岸泥土砂質(zhì),水源充足,所產(chǎn)黃桃較其他產(chǎn)地個(gè)大味甜,說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。
(6)農(nóng)科所為了研究光照強(qiáng)度對(duì)滑桃光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的影響,測(cè)得在不同光照強(qiáng)度下滑桃光合作用速率變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
①圖中影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是_______________,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種主要環(huán)境因素是_____________________________。
②如果植物白天始終處于圖中A點(diǎn)狀態(tài),則在較長(zhǎng)時(shí)間后該滑桃不能正常生長(zhǎng)的原因是________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從環(huán)節(jié)動(dòng)物開(kāi)始,身體出現(xiàn)分節(jié)現(xiàn)象,其意義是( )
A.有利于靈活的運(yùn)動(dòng) B.有利于呼吸
C.有利于繁殖 D.有利于美觀
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