【題目】新冠肺炎阻擋了上學(xué)的腳步,空中課堂架起了學(xué)習(xí)的橋梁!巴Un不停學(xué),停課不停教!睎|營(yíng)學(xué)子借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在“空中”與老師相見(jiàn),老師們變身“主播”,讓疫情變成人生大課。
圖1 圖2
(1)釘釘視頻教學(xué)時(shí),屏幕上的信息反射來(lái)的光線,在圖1中[ ]______上形成物像;同學(xué)們感受老師聲音刺激的感受器位于圖2中[ ]______。
(2)空中課堂上,老師會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)們回答問(wèn)題。當(dāng)聽(tīng)到老師叫到自己名字時(shí),學(xué)生立刻打開(kāi)麥克風(fēng)發(fā)表自己的觀點(diǎn),這屬于______反射。
(3)“云”課間,老師指導(dǎo)學(xué)生們做眼保健操、俯臥撐、跳繩等運(yùn)動(dòng)。骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,那么,各種動(dòng)作是如何完成的呢?______。
(4)跳繩時(shí),因需要更多的氧氣而呼吸急促,大口喘氣。外界的氧氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺泡,透過(guò)______進(jìn)血液,首先進(jìn)人心臟的哪個(gè)腔?______隨后,氧氣隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)较轮趋兰。下肢骨骼肌?xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳,隨血液至少流經(jīng)心臟______次后,排出體外。
(5)利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),如果長(zhǎng)時(shí)間距離屏幕太近,會(huì)導(dǎo)致圖1中[ ]______曲度變大,形成近視。生活中,你是如何預(yù)防近視的?請(qǐng)寫(xiě)出預(yù)防近視的幾條措施(至少2條)______。
【答案】⑥視網(wǎng)膜 ②耳蝸 條件 骨在骨骼肌牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 肺泡壁和毛細(xì)血管壁 左心房 1 ③晶狀體 不在光線暗的地方看書(shū)
【解析】
(1)簡(jiǎn)單反射(非條件反射)
簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成。
(2)復(fù)雜反射(條件反射)
復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射。例如,同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲會(huì)迅速走進(jìn)教室;行人聽(tīng)到身后的汽車?yán)嚷,就?huì)迅速躲避等。復(fù)雜反射(條件反射)是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層的參與下形成的。因此,復(fù)雜反射(條件反射)是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),而且是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。
(3)圖1中①虹膜、②角膜、③睫狀體、④鞏膜、⑤脈絡(luò)膜、⑥視網(wǎng)膜;圖2中①半規(guī)管、②耳蝸、③鼓膜。
(1)視覺(jué)的形成過(guò)程大致是:外界物體反射來(lái)的光線,依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射,最終落在⑥視網(wǎng)膜上,形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖像信息通過(guò)視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺(jué)。
聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激②耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。
(2)條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射。老師隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)們回答問(wèn)題,當(dāng)聽(tīng)到老師叫到自己名字時(shí),學(xué)生立刻打開(kāi)麥克風(fēng),是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層的參與下形成的。屬于條件反射。
(3)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。因此骨的運(yùn)動(dòng)要依靠骨骼肌的收縮。
(4)外界的氧氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣經(jīng)氣體的擴(kuò)散作用穿過(guò)肺泡壁及毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,同時(shí)二氧化碳會(huì)由血液進(jìn)入肺泡隨呼氣過(guò)程排出體外。
根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如圖所示:
。
從血液循環(huán)圖中看出,氧擴(kuò)散進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管,經(jīng)肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→下肢動(dòng)脈→下肢骨骼肌周圍的毛細(xì)血管→下肢骨骼肌細(xì)胞→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管。所以外界的氧氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺泡,透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)血液,首先進(jìn)人心臟的左心房,隨后,氧氣隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)较轮趋兰。下肢骨骼肌?xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳,隨血液至少流經(jīng)心臟1次后,排出體外。
(5)利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),如果長(zhǎng)時(shí)間距離屏幕太近,會(huì)導(dǎo)致眼球中圖1中③晶狀體曲度過(guò)大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。
預(yù)防近視要做到三要、四不看:讀書(shū)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離要在33cm左右;看書(shū)、看電視或使用電腦一小時(shí)后要休息一下,要遠(yuǎn)眺幾分鐘;要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操;不在直射的強(qiáng)光下看書(shū);不在光線暗的地方看書(shū);不躺臥看書(shū);不走路看書(shū)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照著生的位置來(lái)區(qū)分,芽可以分為( )
A.葉芽和花芽 B.頂芽和側(cè)芽 C.葉芽和混合芽 D.側(cè)芽和花芽
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【題目】農(nóng)民說(shuō)“鋤地出肥”,這一句俗語(yǔ)的主要道理是( )
A.土壤疏松,保水力強(qiáng)
B.土壤疏松,儲(chǔ)肥多
C.土壤疏松,根的呼吸旺盛,有利于無(wú)機(jī)鹽的吸收
D.土壤疏松,地溫高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小華同學(xué)對(duì)自己家族中有無(wú)酒窩性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)______性狀。
(2)小華的爺爺和奶奶有酒窩,他爸爸也有酒窩,此現(xiàn)象稱為______。小華的外公和外婆有酒窩,而他媽媽無(wú)酒窩,此現(xiàn)象稱為______。
(3)小華爸爸的性染色體組成為______,父母控制性狀的基因通過(guò)______傳遞給子女。
(4)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對(duì)夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?______。
(5)若用B、b表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為______,他爸爸的基因組成為______。
(6)如果小華有親兄弟姐妹,則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是______。
(7)如果小華的父母再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為無(wú)酒窩的概率是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人生殖過(guò)程中的一對(duì)染色體變化的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體要減半
B. 受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親
C. 基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞
D. 人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是女性排卵、受精和開(kāi)始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①的主要功能是產(chǎn)生________并分泌________。
(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒指的是用人工方法使精子與卵細(xì)胞在體外結(jié)合,并在試管等容器中實(shí)現(xiàn)受精卵的早期卵裂過(guò)程。正常情況下,受精過(guò)程是在女性的[]________中完成的,而胚胎和胎兒的發(fā)育都是在圖中[_]________中進(jìn)行。
(3)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由________提供營(yíng)養(yǎng)。胚胎植入子宮內(nèi)壁后,通過(guò)________和胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得養(yǎng)料和氧氣,并排出代謝廢物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地處黃河故道的河口區(qū)新戶鎮(zhèn)發(fā)揮花生種植的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),近幾年選用“小青花9號(hào)小花生”和“花育16號(hào)大花生”等耐鹽堿、出米率高、出油率高的新品種,實(shí)行機(jī)械化耕作,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),助力鄉(xiāng)村振興,讓“小花生”有了“大舞臺(tái)”。
(1)花生的根瘤(圖)中,有能夠固氮的根瘤菌,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),植物為根瘤菌提供有機(jī)物。根瘤菌與花生之間的關(guān)系稱為______。
(2)光是影響花生光合作用效率的主要因素。圖是在25℃不同光照強(qiáng)度條件下,花生光合作用速率的變化曲線。據(jù)圖分析,光照強(qiáng)度最適宜的范圍是______。光照強(qiáng)度過(guò)高時(shí),光合作用反而下降,是因?yàn)?/span>______。
(3)花生經(jīng)傳粉受精后,子房下部迅速伸長(zhǎng)形成子房柄,子房柄連同其前端的子房合稱果針。果針的形成需要大量含鈣無(wú)機(jī)鹽。無(wú)機(jī)鹽只有______才能被花生的根吸收。
(4)果針頂端由木質(zhì)化的表皮細(xì)胞組成一個(gè)“帽狀物”保護(hù)子房進(jìn)入土壤,子房慢慢變大發(fā)育成花生的果實(shí)。謎語(yǔ)稱“麻屋子”里面住著“白胖子”,“白胖子”由花的哪一部分發(fā)育而來(lái)?______。
(5)花生種子出油率高,富含脂肪,你如何用簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行檢測(cè)?______
(6)生物小組為探究?jī)煞N花生種子大小的變異,每個(gè)品種分別選取30粒,這樣做的目的是______;經(jīng)測(cè)量和統(tǒng)計(jì),“小青花9號(hào)小花生”種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值為13.6mm,“花育16號(hào)大花生”種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值為17.6mm,這種差異是由______所引起的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】3個(gè)蘋(píng)果,4粒綠豆,5個(gè)西瓜,6粒麥粒,它們共有多少個(gè)果實(shí)( )
A. 8個(gè) B. 12個(gè) C. 14個(gè) D. 18個(gè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用包括( )
A. 物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程
B. 能量轉(zhuǎn)化過(guò)程
C. A和B兩個(gè)過(guò)程
D. 吸收光能和二氧化碳
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