【題目】下列關于食物在人體內消化的敘述中,屬于物理性消化的是( )
A. 淀粉在小腸內被分解成葡萄糖
B. 饅頭在口腔內被咀嚼出了甜味
C. 豬肉在口腔內被嚼碎
D. 蛋白質在胃內被初步消化
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示 A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日后,瓶中肉湯也變質.請回答:
(1)設計這個實驗的科學家是 .
(2)甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶.
(3)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小
B.細菌的有無
C.肉湯的多少
(4)鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然產生的,而是由原來已經存在的細菌產生的.為此巴斯德提出了保存牛奶的方法: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。玉林市五彩田園繁花似錦,即使同一品種的花也有多種顏色,出現這現象的根本原因是( )
A. 生物的遺傳B. 生物的變異C. 光照的不同D. 環(huán)境溫度的不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對如圖食物網的分析,錯誤的是( )
A.要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境
B.該食物網共有4條食物鏈
C.在“農作物→鼠→蛇”這條食物鏈中,若大量捕捉蛇,鼠的數量會先增多后減少
D.該食物網中最長的食物鏈是:農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
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