【題目】生態(tài)系統(tǒng)由各種成分組成，包括 成分和 成分。

【答案】生物；非生物

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道圖中漂亮的飛禽是哪種鳥兒嗎？它是我國一級保護(hù)動物——朱鹮,其形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活無直接關(guān)系的是

A. 體表覆羽

B. 有喙無齒

C. 前肢變成翼

D. 身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中含有46條染色體，那么在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是【 】

A. 23條 B. 46條 C. 92條 D. 22條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮時，下列說法錯誤的是

A. 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和

B. 低倍鏡觀察時視野大,容易發(fā)現(xiàn)目標(biāo)

C. 在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時，要從一側(cè)注視其下降位賈

D. 從鏡箱中取出顯微鏡時，應(yīng)該一手握鏡臂，-手托鏡座

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你用手將食物放入嘴里時，上臂肌肉所處的狀態(tài)是（ ）

A．肱二頭肌和肱二頭肌都收縮中學(xué)學(xué)能 B．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將銀邊天放在黑暗處一晝夜；②用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封；③把天竺葵放在光下照射幾小時后，摘下葉片A、B；④將葉片放入裝有酒精的燒杯中，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素；⑤把脫色后的葉片用清水漂洗后，滴加試劑，進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)。請分析回答：

（1）步驟⑤中滴加的試劑是__________。滴加試劑后，圖中①處不變藍(lán)，②處變藍(lán)；③處________，原因是塑料袋中缺少二氧化碳，不能產(chǎn)生_______。

（2）實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗處一晝夜，目的是在無光條件下植物通過_____________將貯存的有機(jī)物消耗殆盡。

（3）塑料袋內(nèi)壁會有水珠出現(xiàn)。這主要是植物體內(nèi)的水分通過葉表皮上的氣孔以氣體形式散失出來的，這個過程叫做________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的主要特點(diǎn)：（ ）

A．節(jié)肢動物 B．昆蟲 C．魚類 D．鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答

（1）a、b表示植物的生理活動：a是______________，b是________________。

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是_____________，B是__________________。

（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的_____，同時減少了大氣中的_____ 含量，維持了生物圈中的_________平衡。

（4）b作用的意義是分解________，釋放_____，供給植物的生命活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖所示丁香葉芽結(jié)構(gòu)的縱切和丁香的一段枝條，回答下列問題。

(1)請寫出圖中的結(jié)構(gòu)名稱和作用。1是__________，作用為________________________。2是__________，作用為________________________。3是______，作用為________________________。4是______，作用為________________________。5是_______，作用為________________________。

(2)將圖中的a、b、c與左圖中的相應(yīng)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。a—[___ ]；b—[____]；c—[____ ]

(3)由此可以看出，葉芽將來發(fā)育成_______。

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同步練習(xí)冊答案