【題目】下列有關(guān)成熟區(qū)的說法正確的是( 。
①與分生區(qū)相接
②表皮細(xì)胞外突形成根毛
③位于伸長區(qū)的上方
④吸收水和無機(jī)鹽的主要部位
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自2015年以來,每年11月的第三周,是世界衛(wèi)生組織(WHO)確定的“世界提高抗生素認(rèn)識(shí)周”。2019年為11月18-24日,我國的活動(dòng)主題是“著眼未來 停止過度使用和誤用抗菌藥物”?股氐瓤咕鷦┑囊志驓⒕饔,主要是針對“細(xì)菌有而人(或其他動(dòng)植物)沒有”的機(jī)制進(jìn)行殺傷,包含四大作用機(jī)理,即:抑制細(xì)菌細(xì)胞壁合成,增強(qiáng)細(xì)菌細(xì)胞膜通透性,干擾細(xì)菌蛋白質(zhì)合成以及抑制細(xì)菌核酸復(fù)制轉(zhuǎn)錄。
(1)流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,______(填“能”或“不能”)使用抗生素進(jìn)行治療,理由是__________________。
(2)濫用抗生素會(huì)催生“耐藥細(xì)菌”。下圖中①②③表示細(xì)菌在人體內(nèi)的變化過程,乙圖中出現(xiàn)了耐藥細(xì)菌,是細(xì)菌在繁殖過程中發(fā)生了______;注射抗生素A后,______細(xì)菌能存活下來,經(jīng)過逐代積累,即便加大抗生素劑量仍無法殺滅。該過程可用達(dá)爾文的________學(xué)說來解釋。
(3)為了減少耐藥細(xì)菌的產(chǎn)生,不隨意購買抗菌藥物;遵醫(yī)囑,只用對的藥,足量足療程使用抗菌藥物;經(jīng)常洗手;多運(yùn)動(dòng)。有關(guān)這些做法的分析錯(cuò)誤的是:________
A.購買抗菌藥時(shí)貴的藥就是好藥
B.足量足療程使用抗菌藥物,是為了徹底消滅細(xì)菌
C.經(jīng)常洗手,保持衛(wèi)生,是為了減少感染細(xì)菌
D.多運(yùn)動(dòng)是為了增強(qiáng)免疫力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物完成受精作用后,花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中正確的是
A.子房→種子 B.胚珠→果實(shí) C.受精卵→胚 D.胚→果實(shí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)的簡單示意圖:
(1)圖中左心房與左心室間,右心房與右心室間有瓣膜,它的作用是______.
(2)圖中器官A與外界相通,血液流經(jīng)它時(shí)發(fā)生氣體交換,它是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官,這個(gè)器官是______.
(3)如果B是小腸,則飯后血液流經(jīng)B后,血液中葡萄糖的含量會(huì)______.
(4)如果體內(nèi)各細(xì)胞產(chǎn)生的尿素主要在C處排出,則器官C的名稱是______.
(5)血液由右心室經(jīng)A回到左心房這一過種稱為______循環(huán).
(6)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達(dá)心臟的哪一部分?______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是為了( 。
A. 保護(hù)根冠和分生區(qū) B. 防止植物不適應(yīng)環(huán)境
C. 保留水分和無機(jī)鹽 D. 保護(hù)幼根和根毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為演出結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體視覺的形成過程:外界物體反射的光線,依次經(jīng)過[③] 、瞳孔、[④] 、玻璃體,經(jīng)過折射,在視網(wǎng)膜上獲得的圖像信息,通過視神經(jīng)傳到 的特定區(qū)域,才能形成視覺。
(2)當(dāng)我們夜晚看書突然停電時(shí),眼睛瞳孔的變化是 (變大/變小)。
(3)青少年時(shí)期如果不注意用眼衛(wèi)生,經(jīng)常長時(shí)間看書,看電視,玩手機(jī)等容易患近視眼,導(dǎo)致遠(yuǎn)處的物體在眼球內(nèi)所形成的物像,落到視網(wǎng)膜的 (前方/后方),這樣看到的物像就會(huì)模糊不清。
字。)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是對圖中所示動(dòng)物進(jìn)行的分類,請分析圖示并回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中A、B、C、D、E、F、G所代表的動(dòng)物名稱:A____、B____、C____、D_____、E____、F____、G____。
(2)請將以上動(dòng)物按照從簡單到復(fù)雜的順序排列:_______(用字母排序)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在綠色植物各項(xiàng)生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.植物吸收的水分主要用于蒸騰作用 B.呼吸作用是所有動(dòng)植物的共同特征
C.光合作用在碳-氧平衡中起重要作用 D.呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動(dòng)
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