15.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是2圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是1圖.
(2)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[5]液泡、[6]細(xì)胞壁和[7]葉綠體.
(3)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[5]液泡.
(4)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞膜.
(5)細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是[3]細(xì)胞核.
(6)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能且貯存在有機(jī)物中的是[7]葉綠體.
(7)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核.中.

分析 圖示中:1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、3細(xì)胞核、4線粒體、5液泡、6細(xì)胞壁、7葉綠體.

解答 解:(1)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以上述圖2應(yīng)屬于植物細(xì)胞,圖1應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞.
(2)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).
(3)在植物細(xì)胞的液泡中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),有酸甜苦辣等多種味道.切西瓜時(shí)流出了汁液,是因?yàn)槠茐牧艘号,流出了?xì)胞液.
(4)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,1細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(5)在細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.所以細(xì)胞核被稱為遺傳信息庫(kù).
(6)光合作用的能量合成是通過(guò)7葉綠體完成的.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;
(7)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中.
故答案為:(1)2;1
(2)5液泡;6細(xì)胞壁;7葉綠體
(3)5液泡
(4)1細(xì)胞膜
(5)3細(xì)胞核
(6)7葉綠體
(7)細(xì)胞核.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)的作用,可結(jié)合著動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.飛行是鳥(niǎo)類(lèi)特有的運(yùn)動(dòng)方式.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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6.我國(guó)河北省北部地區(qū),曾經(jīng)在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),每公頃麥田約有750-1500只青蛙,一只青蛙一天可食20-200只害蟲(chóng).因此,依靠這種天然的“除蟲(chóng)劑”,基本上可以控制害蟲(chóng),保證小麥的收成.近年來(lái),由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅.結(jié)果害蟲(chóng)大肆繁殖,造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn).后來(lái)使用農(nóng)藥,產(chǎn)量獲得一些恢復(fù),但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn).
通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物?不能.其原因是在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響,以致影響該動(dòng)物所生存的環(huán)境.由此說(shuō)明動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要作用.

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3.如圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖,據(jù)圖答題
(1)填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱:
①背鰭   ②鰓蓋
③尾鰭   ④臀鰭
⑤胸鰭   ⑥腹鰭
(2)鯽魚(yú)有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:
鯽魚(yú)體表覆蓋鱗片,有保護(hù)作用,皮膚能分泌粘液,有利于減少游泳時(shí)與水的摩擦力.鰭是運(yùn)動(dòng)器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起平衡作用,靠尾鰭控制前進(jìn)的方向.
(3)鯽魚(yú)的呼吸器官是鰓,流經(jīng)該器官的血液氧氣含量增多,二氧化碳含量減少.若去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),可以根據(jù)鰓絲的顏色判斷魚(yú)是否新鮮,新鮮的魚(yú)鰓絲是鮮紅色的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列屬于線形動(dòng)物的是( 。
A.鉤蟲(chóng)B.渦蟲(chóng)C.沙蠶D.水蛭

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20.20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的 也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒(méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵--小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌.與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺,貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái).在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動(dòng)”.
(1)蚊子屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)身體由頭、胸、腹三部分構(gòu)成.
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中,老鼠屬于恒溫動(dòng)物.
(3)通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物?答:不能.
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.
(5)20世紀(jì)60年代,美國(guó)生物學(xué)家卡爾遜女士發(fā)表了一份震驚全美國(guó)的報(bào)告,并寫(xiě)了一本名為《寂靜的春天》的書(shū),她向美國(guó)總統(tǒng)及國(guó)民提出警告:DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難,連雀鳥(niǎo)也被毒害,鳥(niǎo)的歌聲也聽(tīng)不到,春天變得寂靜.

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7.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:②①③④.
①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,選合適的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中[14]粗準(zhǔn)焦螺旋.
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視[④]物鏡,目的是防止其壓碎玻片標(biāo)本.
(5)對(duì)物像具有放大作用的是[①]目鏡和[④]物鏡;
(6)使用顯微鏡過(guò)程中,如遇鏡頭很臟,應(yīng)用擦鏡紙擦拭干凈.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.流感發(fā)生期間,學(xué)校對(duì)教室內(nèi)外均用“84消毒液”噴,這是為了( 。
A.搞好環(huán)境衛(wèi)生B.控制傳染源C.保護(hù)易感人群D.切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.從顯微鏡的目鏡內(nèi)看到的物像是倒像.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越越大,觀察的視野范圍就越越。

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