【題目】我國在新農(nóng)村建設(shè)中,為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件,改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染,大力推廣興建沼氣池.在沼氣發(fā)酵中,起主要作用的微生物是( 。
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.甲烷菌
D.根瘤菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后。”對該食物鏈的敘述正確的是( )
A.蟬→螳螂→黃雀 B.蟬←螳螂←黃雀
C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀 D.柳樹←蟬←螳螂←黃雀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是( 。
①數(shù)量多、分布廣
②管腔大、彈性小
③管壁極薄、由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
④管內(nèi)血流速度快
⑤管內(nèi)血流速度極慢
A. ①②③④B. ①③⑤C. ①②③⑤D. ①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,對該圖敘述正確的是( 。
A. 如果A來自父方,則B來自母方
B. 該個(gè)體既可表現(xiàn)A的性狀,也可表現(xiàn)a的性狀
C. 基因a和b控制的性狀不能再后代中表現(xiàn)
D. B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動(dòng)物,請分析回答問題:
(1)A是渦蟲,屬于扁形動(dòng)物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹 ,有口無肛門。
(2)B是 ,身體呈輻射對稱,體表有 ,有口無肛門。
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動(dòng)物中的 動(dòng)物(類群)。
(4)D是蛔蟲,屬于線形動(dòng)物,身體細(xì)長呈圓柱形,體表有 ,有口有肛門。
(5)E是河蚌,屬于軟體動(dòng)物,它的貝殼是由 分泌的物質(zhì)形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種常見動(dòng)物外形或結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的___完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在___中生活。
(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是___,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的___。
(3)鳥進(jìn)行氣體交換的器官是[ ]___。標(biāo)號(hào)[2]是___,其功能是___。
(4)用箭頭和數(shù)字表示出圖丙中家鴿飛行時(shí)吸氣過程氣體流動(dòng)的方向__;呼氣過程氣體流動(dòng)的方向___。
(5)由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體___次經(jīng)過肺,經(jīng)過___次氣體交換,這種呼吸方式的意義是___。以適應(yīng)空中的飛翔生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人類一對染色體的遺傳圖解.請回答:
(1)人類體細(xì)胞中共有________對染色體,染色體是由DNA和________組成的,DNA中能決定生物性狀的片段,稱為________.
(2)圖中的一對與人類的性別決定有關(guān)的染色體,叫做________.后代1的性別是________,其體細(xì)胞中的兩條X染色體,一條來自________,一條來自________.
(3)正常情況下,人類精子的染色體組成可能為________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是_____,b是_____,c是_____。
(2)鳥的呼吸器官是_______,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的_______,可以輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞 的過程,④表示細(xì)胞 的過程。
(2)人的脊髓主要由上圖中的 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。
(3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了 。
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