【題目】下圖為某個以糧食生產(chǎn)為主的農(nóng)場,水稻、青蛙、牛、三化螟、人共同組成了一個自然生態(tài)系統(tǒng)。請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,人是_____,水稻是_____,細菌、真菌是_____。

(2)從食物鏈的關(guān)系出發(fā),若農(nóng)場居民大量捕食青蛙,則水稻的產(chǎn)量將_____

【答案】消費者 生產(chǎn)者 分解者 下降

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,人是動物必須直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物維持生活,因此人是消費者;水稻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此水稻屬于生產(chǎn)者;細菌、真菌主要靠分解動植物殘體等含有的有機物維持生活,因此是分解者。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)存在“水稻→三化螟→青蛙→人”的食物鏈,若農(nóng)場居民大量捕食青蛙,則三化螟因捕食者青蛙大量減少而數(shù)量大量增多,吃的水稻增多,導(dǎo)致水稻產(chǎn)量下降

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。這句詩描寫鳥的繁殖行為是( )

A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 育雛

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【題目】青蛙的生殖和發(fā)育特點是()

A. 體內(nèi)受精,有性生殖,變態(tài)發(fā)育 B. 體內(nèi)受精,無性生殖,無變態(tài)發(fā)育

C. 體外受精,有性生殖,變態(tài)發(fā)育 D. 體外受精,無性生殖,無變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把等量天竺葵的不同器官分別放在封閉的容器中,并用不同顏色的光照射。經(jīng)8小時后,對容器中氧氣產(chǎn)生量進行測定,得到下表所示的實驗結(jié)果。分析回答:

1若要探究光的顏色對氧氣產(chǎn)生量的影響,應(yīng)用______和______兩組容器進行對照實驗。

2探究不同器官對氧氣產(chǎn)生量的影響,應(yīng)用________和________兩組容器進行對照實驗。

3第3組容器中氧氣產(chǎn)生量為0mL,請分析原因。________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)序號①②③④⑤組成了________

(2)氣體和食物具有的共同通道是[③]________,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進入[④]________,引起猛烈咳嗽.

(3)5月1日起,我國新版《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》開始實施,按規(guī)定,室內(nèi)公共場所禁止吸煙.這是因為吸煙會對呼吸系統(tǒng)的主要器官________帶來損害.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的發(fā)育過程包括四個階段,順序是

受精卵 成蛙 蝌蚪 幼蛙

A.①④③② B.①③④② C.①②③④ D.①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在越古老的地層中,成為化石的生物(

A.?dāng)?shù)量越多 B.越簡單、越低等 C.種類越豐富 D.越復(fù)雜、越高等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中所給動物回答下列問題:

(1)動物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類.如果按脊柱的有無,圖中________(填序號)屬于較高等的________動物,其余屬于另一類.

(2)①屬于腔腸動物,顯著特征是________

(3)分類學(xué)家林耐把扁形動物、線形動物和⑤統(tǒng)稱為________動物.②和⑥同屬于________動物.

(4)③用________呼吸.④體內(nèi)有發(fā)達的________與肺相連,起到輔助呼吸的作用.

(5)恒溫動物包括________;⑦特有的生殖發(fā)育特點是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時,肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )

A. 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮

B. 圖c→d時,氣體出肺,肺收縮,胸廓擴大

C. 圖b→c時,外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓>胸廓氣壓

D. 當(dāng)人在水中站立時,感覺呼吸不暢,是因為c→d過程受到了影響

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