2.今年央視315對(duì)“餓了么”驚現(xiàn)黑心作坊進(jìn)行曝光,再次呼吁大家要關(guān)注食品安全,以下是人們生活中的一些習(xí)慣做法或觀點(diǎn),其中有科學(xué)道理的是( 。
A.剛過(guò)保質(zhì)期,沒(méi)有霉變的食物仍可以食用
B.發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后可以再吃
C.為防止腌制的食品變質(zhì),制作時(shí)一定多加些防腐劑
D.購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),一定要識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

分析 無(wú)毒、無(wú)害、符合營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成危害的食品是安全的食品;生活中要注意購(gòu)買(mǎi)安全食品、預(yù)防食物中毒、防止食品污染.

解答 解:A、食品如果過(guò)了保質(zhì)期,看起來(lái)雖然沒(méi)有變質(zhì),但是其內(nèi)在的性質(zhì)、品質(zhì)可能已經(jīng)發(fā)生了變化,不可以再食用,不符合題意;
B、發(fā)芽的馬鈴薯內(nèi)有劇毒物質(zhì)龍葵素,去芽后,龍葵素仍存在,不能食用.不符合題意;
C、各類食品(包括零食、飲料、醬菜類、酒類、調(diào)料等,特別是罐頭食品)、化妝品、木材等等,都普遍使用防腐劑.其中最直接的危害當(dāng)然是來(lái)自于食品了.光食品防腐劑就有苯甲酸、山梨酸、對(duì)羥基苯甲酸、二氧化硫、亞硫酸鹽及亞硝鹽等三十多種.據(jù)一些媒體報(bào)道,防腐劑大多數(shù)有致癌的成份,這些化學(xué)成份如果吃多了,會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的危害,甚至死亡.所以為防止腌制的食品變質(zhì),制作時(shí)一定多加些防腐劑是不符合食品安全的,不符合題意;
D、在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分,以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容,符合食品安全的要求,符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 食品安全問(wèn)題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事,我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.植物學(xué)家根據(jù)植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性不同,把植物分為藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物主要類群,其中種子植物中的被子植物是植物界最高等的類群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

13.正常人的精子細(xì)胞中的染色體應(yīng)表示為22對(duì)+XY.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述不正確的是( 。
A.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為
B.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為
C.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的
D.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“地球需要你,團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”.下列做法與上述主題都符合的是( 。
①外出就餐提倡使用一次性木筷;
②近距離交通用自行車代替機(jī)動(dòng)車;
③利用生物質(zhì)能、太陽(yáng)能等新能源和可再生能源 
④減少溫室氣體排放,同時(shí)增加對(duì)溫室氣體的吸收.
A.B.①②C.②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“紅燈停,綠燈行”是我們?nèi)粘I钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則,當(dāng)綠燈亮起時(shí),我們快速穿過(guò)馬路,有關(guān)此反射活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.該反射屬于條件反射
B.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C.近視眼要看清紅綠燈需配戴凸透鏡
D.該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.無(wú)論是一株小草還是一棵參天大樹(shù),都是由種子萌發(fā)而來(lái),其原因在于種子的結(jié)構(gòu)中(  )
A.種皮B.胚乳C.D.胚芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.兒時(shí)聽(tīng)媽媽講《小蝌蚪找媽媽》的故事的情景相信你至今記憶猶新.故事中的小蝌蚪們經(jīng)歷了一個(gè)有一個(gè)波折,它們將魚(yú)、螃蟹、烏龜、大白鵝誤認(rèn)為自己媽媽,但在這些動(dòng)物朋友們的提示下,小蝌蚪們終于找到了自己的媽媽,它們也從蝌蚪變成了青蛙.請(qǐng)你根據(jù)《小蝌蚪找媽媽》的故事情節(jié)及下列相關(guān)圖片回答問(wèn)題
(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將魚(yú)、螃蟹、烏龜、大白鵝和青蛙分為兩類,其中屬于脊椎動(dòng)物的有魚(yú)、烏龜、大白鵝和青蛙.
(2)螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物,其主要特征是:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢分節(jié).
(3)大白鵝屬于鳥(niǎo)類,多數(shù)的鳥(niǎo)類能在空中飛行,請(qǐng)列舉一項(xiàng)鳥(niǎo)類適于空中飛行的特征體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣.
(4)青蛙和烏龜在分類學(xué)上分別屬于B.
A、兩棲動(dòng)物、兩棲動(dòng)物 B、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物
C、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物 D、牌型動(dòng)物、爬行動(dòng)物
(5)蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷,主要是因?yàn)榍嗤艿陌l(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題
(1)在心臟的四個(gè)腔中,泵出血液能達(dá)到全身各處的是D腔(填圖中字母)
(2)若乙圖中的⑥表示的血管在肺部,則甲圖中與⑦相連的血管是④(填圖中數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案