【題目】在顯微鏡視野右上角發(fā)現(xiàn)一個(gè)物像,欲將它移向視野中央,需要向什么方向移動(dòng)玻片( )。
A.右上
B.右下
C.左上
D.左下

【答案】A
【解析】由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像,不但上下倒,而且左右也需要倒,所以如果物像不再視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動(dòng),即:物像在視野的右上方,應(yīng)把玻片向著右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野的中央。即物象的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向是相反的,可見(jiàn)A符合題意。

故答案為:A

本題考查的是在顯微鏡觀察到的物像的特點(diǎn),在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像,關(guān)于顯微鏡中實(shí)物的成像特點(diǎn),是中考的重點(diǎn),可找出規(guī)律,即物象偏向哪里就向哪個(gè)方向移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時(shí),圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是(  )

A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昌樂(lè)西瓜是人們鐘愛(ài)的水果,我市的昌樂(lè)縣以栽培西瓜而聞名。請(qǐng)回答:

(1)大棚西瓜栽培時(shí)使用農(nóng)家肥,肥料中的有機(jī)物被微生物通過(guò)_______作用分解釋放二氧化碳,有利于西瓜生長(zhǎng)。

(2)昌樂(lè)西瓜中無(wú)子西瓜的培育原理是細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變而導(dǎo)致不能產(chǎn)生種子,則這種變異屬于______(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。

(3)有一同學(xué)突發(fā)奇想,讓昌樂(lè)西瓜具有獼猴桃味,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)操作流程來(lái)完成:_______。

(4)腐爛的西瓜旁邊,經(jīng)常有果蠅出現(xiàn),果蠅是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問(wèn)題:

①果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A或a表示),取一對(duì)灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對(duì)果蠅的基因組成是 _______。

②某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅,試驗(yàn)后做了如下統(tǒng)計(jì)。如表是甲、乙、丙三組果蠅的雜交結(jié)果。

雜交組合

親本

子一代不同種類(lèi)數(shù)目

灰身

黑身

灰身×黑身

20

18

黑身×灰身

30

0

灰身×灰身

32

8

上述雜交組合_____不能判斷出果蠅體色之間的顯隱關(guān)系;乙組合中灰身果蠅的基因型是_____。請(qǐng)?jiān)谝韵伦鴺?biāo)系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型果蠅的比例關(guān)系。_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是( )
A.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同
B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都不同
C.所有變量都不同
D.所以變量都相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是“馬”在分類(lèi)學(xué)上的一些等級(jí)名稱(chēng),它們由大到小的排列順序正確的是(  )

①馬科 ②馬屬 ③脊索動(dòng)物門(mén) ④奇蹄目 ⑤脊椎動(dòng)物亞門(mén) ⑥哺乳綱

A. ③⑤⑥④①② B. ③④⑤⑥①② C. ②③④⑤⑥① D. ①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】緊急情況下,蜥蜴尾巴能自動(dòng)斷落,斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng).蜥蜴的這種行為是( 。

A. 防御行為 B. 繁殖行為 C. 社群行為 D. 攻擊行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豬肉絳蟲(chóng)的體型是(  )

A. 左右對(duì)稱(chēng)、背腹扁平 B. 輻射對(duì)稱(chēng)、左右扁平

C. 左右對(duì)稱(chēng),上下扁平 D. 不對(duì)稱(chēng),梭形

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,以下分析正確的是

A. 按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤

B. 若觀察過(guò)程中沒(méi)有更換目鏡,則觀察視野時(shí)用的物鏡比觀察時(shí)用的物鏡短

C. 觀察到到視野后,該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野

D. 要使視野的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在白蟻群體中,不具生育能力,擔(dān)負(fù)著建筑蟻巢,喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、兵蟻和幼蟻等職能的白蟻是(  )

A. 雄蟻 B. 雌蟻 C. 工蟻 D. 兵蟻

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同步練習(xí)冊(cè)答案