17.我們日常的食品中,主要含有蛋白質的一組是( 。
A.蔬菜、雞蛋、豬肉B.魚、牛奶、黃豆
C.奶油、玉米、牛奶D.馬鈴薯、花生、江米

分析 人類需要的營養(yǎng)物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽.根據(jù)各營養(yǎng)素的食物來源回答即可;米面中含有豐富的糖類物質.

解答 解:A、蔬菜中含有豐富的維生素,雞蛋、豬肉含蛋白質,故選項不符合題意;
B、魚、牛奶、黃豆中含有豐富的蛋白質,故選項符合題意;
C、玉米的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類物質,故選項不符合題意;
D、馬鈴薯、江米含有豐富的淀粉,淀粉屬于糖類物質,故選項不符合題意.
故選:B.

點評 解答本題要充分理解各種食物中含有的營養(yǎng)物質,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.圖為模擬膈肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)標出1-4的名稱.1、氣管     2、胸廓    3、肺   4、膈肌
(2)圖B表示吸氣狀態(tài),圖A表示呼氣狀態(tài).
(3)圖B狀態(tài)中,膈肌處于收縮填(“收縮”或“舒張”)狀態(tài)
(4)A、B過程合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程.
(5)如果衣服穿得很緊會直接影響圖B.(填“圖A”或“圖B”)
(6)當吸氣時胸廓會擴大.(填“擴大”或“縮小”)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)填寫圖中結構的名稱:A鼻;H肺;
(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些肺泡構成的,是氣體交換的主要器官.
(3)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和血液之間進行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.由于環(huán)境污染造成的藻類植物過度繁殖,也會給人類帶來危害.例如,赤潮和水華的發(fā)生,就是因為一些藻類植物大量繁殖,造成許多魚類等水生生物窒息死亡,給捕撈業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大的損失.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.男性的主要生殖器官是睪丸.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,外界的空氣經(jīng)過呼吸道的處理后進入肺,在肺里與血液進行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)在特別提倡對學生進行感恩教育,而母親十月懷胎是良好的素材.母親要為胎兒提供所需要的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,母親和胎兒之間進行物質交換是通過(  )
A.子宮內膜B.輸卵管C.胎盤D.卵巢

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A是指生產(chǎn)者;C生物的遺體遺物所含的能量通過分解者的呼吸作用散失.
(2)圖中畫的方框依次縮小,意思是表明能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán).
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質循環(huán)進行.?
(4)寫出一種生物當中能量的去向①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級;③殘體、糞便等被分解者分解.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括(  )
A.腦和脊髓B.神經(jīng)細胞和神經(jīng)纖維
C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D.腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)

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