4．如圖的陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　�。�
A．都無種子B．都有莖、葉
C．都有根D．種子外都無果皮包被

分析 根據(jù)生殖方式的不同，植物可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被子植物，兩者主要區(qū)別是種子有無果皮包被．

解答 解：A、小麥屬于被子植物，水杉屬于裸子植物，兩者都有種子．錯誤；
B、蕨、小麥、苔蘚和水杉都莖葉．正確；
C、苔蘚沒有真正的根．錯誤；
D、小麥種子外有果皮包被，錯誤；
故選：B．

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小樂喜愛自制食品，他用乳酸桿菌（一種細(xì)菌）加入純牛奶制作酸奶、用酵母菌（一種真菌）加入葡萄制作葡萄酒，都獲得了成功．兩種“菌”形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．兩種制作都需要在密封條件下進行
B．乳酸菌具有細(xì)胞核，酵母菌沒有
C．這兩種“菌”都能進行孢子生殖
D．這兩種“菌”都不能自己制造有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．被子植物又稱綠色開花植物，并不是所有的被子植物都能進行光合作用制造有機物．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為食肉目部分動物的分類圖解，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
B．貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗親緣的關(guān)系近
C．貓與虎長得最相像
D．種是生物分類的最小單位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有一種動物，它身上沒有羽毛或毛，有四肢，不是胎生，可以在陸地上生活產(chǎn)卵．下列動物中具備這些特征的是（　�。�
A．羊B．青蛙C．海龜D．鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．小靜制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據(jù)圖回答：

（1）如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的基本步驟．若在顯微鏡中觀察到的圖象如圖A所示，則制作裝片步驟中最可能有問題的是D．

A．①B．②C．③D．④
（2）若觀察到的細(xì)胞在視野的右上角，要移到視野中央，應(yīng)將玻片往右上角移．
（3）在觀察物像時，某同學(xué)先用低倍鏡觀察，后換用高倍鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野變暗，這時可采用大光圈、凹面鏡的方法（填①大光圈；②平面鏡； ③小光圈； ④凹面鏡）．在高倍鏡下為了獲得更清晰的物像，此時應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）最后小靜用顯微鏡觀察載玻片上的“P”字時，視野內(nèi)看到的物像是d．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于胎兒和母體的血管是否相通，王宇同學(xué)建立的假設(shè)是：母親和胎兒的血管是相通的．下列證據(jù)不能證明該假設(shè)的是（　�。�
A．胎兒的營養(yǎng)和氧氣來自于母親
B．母親吃下的藥對胎兒有毒副作用
C．母親吸煙、酗酒可能會造成胎兒智力障礙
D．母親的血型與胎兒的血型可能是不相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．研究菜豆種子萌發(fā)時，小明在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的菜豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表：
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度20℃20℃20℃20℃
棉花干濕狀態(tài)干燥潮濕干燥潮濕
數(shù)日后種子發(fā)芽情況沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽
（1）根據(jù)實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件之一是一定量的水分．
（2）要證明“黑暗對種子發(fā)芽的是否有影響”，在實驗設(shè)計可選用乙組和丙組作為實驗和對照組．
（3）實驗所采用的方法稱為對照實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列全部屬于被子植物的一組是（　�。�
A．黑松、郁金香、蘇鐵B．紅松、銀杏、玉蘭
C．水杉、銀杉、側(cè)柏D．油菜、玉蘭、睡蓮

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同步練習(xí)冊答案