【題目】科學家推測古人類露西能直立行走,得出這一結論的證據(jù)是

A. 她生活在森林中,腦容量僅400500毫升

B. 她能使用樹枝和石塊等工具來獲取食物、防御敵害

C. 她的髖骨比較寬闊,下肢骨比上肢骨粗壯

D. 她生活在300萬年前,有用火的多種痕跡

【答案】C

【解析】

試題古人類是由森林古猿進化而來,森林古猿進行的是樹棲生活,上肢發(fā)達、粗壯,下肢相對不發(fā)達,由于地殼運動,使一部分森林古猿的生活環(huán)境遭到破壞,因此,他們開始在陸地生活,由于生活習性的改變,使得他們的下肢粗壯,髖骨變寬,這樣能夠直立行走,而上肢則變得更加靈活,故C選項符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘇軾的《浣溪沙》中寫道:“簌簌衣巾落棗花…牛衣古柳賣黃瓜…”這首詩中所描寫的“棗花”和“黃瓜”屬于植物體的( 。

A. 營養(yǎng)器官 B. 保護組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 生殖器官

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【題目】同種生物之間的關系,只有互助,沒有斗爭。 ( )

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【題目】生物的生存是依賴于一定環(huán)境的。 ( )

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【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況。如果I代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能是(  )

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一、圖二是呼吸運動模擬圖和氣體含量變化曲線圖,其中描述正確的是

A. 圖一中,①模擬的結構對吸入人體的空氣有清潔、溫暖、濕潤的作用

B. ②是進行氣體交換的唯一場所

C. 圖一甲中,③處于擴張狀態(tài),引起呼氣

D. 若圖二中曲線代表二氧化碳變化情況,則A表示組織細胞處的毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于胃的說法,正確的是

A. 胃位于腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸

B. 胃壁內(nèi)有許多胃腺,其分泌的胃液,能對蛋白質(zhì)進行初步消化

C. 胃是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所

D. 胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了充分利用時間,可以邊走路邊看書. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷脊椎動物和無脊椎動物的依據(jù)是( )

A. 身體內(nèi)有沒有骨骼 B. 身體內(nèi)有沒有脊椎骨

C. 身體表面有沒有覆蓋物 D. 身體內(nèi)部有沒有脊椎骨構成的脊柱

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