【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.下列說法正確的是( 。
A.植物白天和晚上都能進行的生理活動只有A
B.圖乙中代表光合作用的曲線是Ⅰ,它與圖甲中的C生理活動相對應(yīng)
C.圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是二氧化碳
D.移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,其目的是為了抑制圖甲中的A生理活動
【答案】B
【解析】解:A、圖甲A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用.植物在在白天有光植物可以進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行,只能進行呼吸作用和蒸騰作用,A錯誤.
B、光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧,場所是葉綠體,條件是有光,把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在有機物里面.光合作用必須在光下才能進行,圖乙中曲線I只有在6~18點的白天進行,因此Ⅰ曲線表示光合作用;Ⅱ曲線表示呼吸作用,與圖甲C中的生理活動相對應(yīng),B正確.
C、圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是氧氣,在黑暗的環(huán)境中植物只進行呼吸作用,不進行光合作用,因此吸收氧氣,釋放二氧化碳,C錯誤.
D、移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.因此移栽植物時,在陰天和傍晚進行,主要是為了降低B蒸騰作用,D錯誤.
故選:B
【考點精析】掌握光合作用的實質(zhì)和呼吸作用的實質(zhì)是解答本題的根本,需要知道光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用.
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【題目】摘除子宮的婦女,表現(xiàn)的生理現(xiàn)象是( )
A.正常排卵,月經(jīng)失調(diào) B.正常排卵,沒有月經(jīng)
C.不能排卵,月經(jīng)失調(diào) D.不能排卵,月經(jīng)正常
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下
列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是
A.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞,細胞質(zhì)中都有葉綠體
B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成
C.杜鵑花有輸導、上皮、結(jié)締等組織
D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】屬于不可遺傳的變異是( )
A.人的體細胞中若多一條21號染色體,將表現(xiàn)為先天性愚型
B.同一品種的小麥在水肥條件不同的環(huán)境里,所結(jié)子粒的飽滿程度不同
C.應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒
D.一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某一植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題。
(1)不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似,都是由[①④]__________、[③]__________和 [⑧]____________ 。
(2)圖中的[②]含葉綠體比較多,細胞排列比較緊密和整齊,它叫____________,圖中 [⑤]含葉綠體比較少,細胞排列比較疏松,它叫____________ 。
(3)⑧中具有導管和篩管,導管的作用是________________________,篩管的作用是_________________________。
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