【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是( )

A.陽(yáng)光→草→牛→虎B.鼠→蛇→鷹C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.草→兔→鷹

【答案】D

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

A.陽(yáng)光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,A不符合題意。

B.鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不符合題意。

C.鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,圖中箭頭畫反了,C不符合題意。

D.鷹,正確反映了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系,食物鏈書寫正確,D符合題意。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于青春期發(fā)育顯著的特征是( 。

A. 身高突增B. 性器官迅速發(fā)育C. 第二性征的出現(xiàn)D. 神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作饅頭的過(guò)程中要放入干酵母,這相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的哪個(gè)步驟?

A.制作培養(yǎng)基B.高溫滅菌C.接種D.恒溫培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們應(yīng)該注意保護(hù)農(nóng)田蜘蛛,因?yàn)橹┲肟梢裕?/span>

A.增加農(nóng)田肥力B.給農(nóng)作物傳粉

C.防治農(nóng)業(yè)害蟲D.吃掉農(nóng)田中的雜草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的血液在循環(huán)系統(tǒng)中只能按一定方向流動(dòng).不能倒流.在心臟中血液流動(dòng)方向正確的是( 。

A. 左心室→左心房→主動(dòng)脈B. 右心室→右心房→肺動(dòng)脈

C. 右心房→右心室→肺動(dòng)脈D. 右心房→右心室→主動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)往往存在誤差,因此需要設(shè)置_______,以排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年上半年關(guān)于姜堰蘇中藥業(yè)集團(tuán)所生產(chǎn)的一批問(wèn)題注射液流入市場(chǎng)的新聞引起了民眾的關(guān)注,通過(guò)靜脈注射的藥物最先到達(dá)心臟的

A. 左心房B. 右心房C. 左心室.D. 右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹林是熱帶、亞熱帶海灣泥灘上特有的常綠灌木和小喬木群落,它的種子在母樹上的果實(shí)內(nèi)萌發(fā)后,隨果實(shí)一起從樹上掉下插入泥灘,很快就能長(zhǎng)成新植株,這種繁殖方式屬于

A.組織培養(yǎng)B.扦插C.嫁接D.有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上,使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力,這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明( 。

A.性狀控制基因B.基因控制生物的性狀

C.基因有顯性和隱性之分D.生物的性狀都可以遺傳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案