【題目】如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是_______部分及_______________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著_________________進行的。
(3)端午節(jié)粽子的主要成分是糯米,糯米的營養(yǎng)成分來自水稻種子的_______。
(4)20世紀五六十年代,全國上下曾經(jīng)開展過剿滅麻雀運動,原因是麻雀會啄食農(nóng)作物籽實,結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物不升反降。由此可見動物在維持___________中起重要作用。
【答案】 非生物 細菌和真菌(或分解者) 食物鏈和食物網(wǎng) 胚乳 生態(tài)平衡
【解析】試題分析:(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成;(2)在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動。
(1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可,因此若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是分解者和非生物部分;(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:水稻→田鼠→蛇,田鼠吃水稻,水稻進行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進入了田鼠的體內(nèi),蛇吃田鼠,田鼠體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了蛇的體內(nèi),因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的;(3)粽子的主要原料是糯米,糯米的主要營養(yǎng)成分就是淀粉,糯米是水稻食用的部分,水稻種子包括種皮、胚和胚乳,胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu);(4)生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài),如果大肆的捕殺麻雀,會避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,還吃害蟲,如果沒有麻雀,那么害蟲的數(shù)量就會增加,反而會造成稻谷的減產(chǎn);同時由于在本生態(tài)系統(tǒng)中,除了麻雀外,還有其他的生物,不至于增加農(nóng)作物的病蟲害或影響農(nóng)作物種子的傳播,麻雀為動物,屬于消費者,參與物質(zhì)循環(huán),能維持生態(tài)平衡。
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【題目】請?zhí)骄俊拔浵伒耐ㄓ崱保?/span>
(1)要探究的問題是____________________________________________________?
(2)實驗前作出的假設(shè)是______________________________________________________。
(3)得出的實驗結(jié)論是_________________________________________________。
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【題目】下列屬于動物的通訊的是( 。
A. 海參吐腸
B. 小狗通過聞自己的尿味回家
C. 烏鴉見到老鷹時發(fā)出大聲的鳴叫聲
D. 老鼠聞到貓的氣味逃跑
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【題目】如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱,并回答相關(guān)問題
(1)圖中②_____________③_____________
(2)細菌一般進行_____________生殖,所以繁殖速度非?。
(3)細菌的形態(tài)主要有________形、_________形和_______形三種。
(4)大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_________者,它們對自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。
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【題目】科學(xué)探究成功的關(guān)鍵是( )
A. 提出有研究價值的問題 B. 作出符合科學(xué)事實的假設(shè)
C. 得出正確結(jié)論 D. 制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃
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【題目】如圖為某生物體內(nèi)某項生命活動的過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 該過程表示動物細胞的分化過程
B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分
C. 該過程中細胞膜與細胞質(zhì)的變化最明顯
D. 癌細胞不進行該生命活動
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【題目】如圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括。請根據(jù)圖分析回答問題。
(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細胞是________,通過①②_________過程才能使細胞數(shù)目不斷增多。
(2)③表示的變化,在生物學(xué)上稱為___________,在這個過程中,細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了不同的________。
(3)E→F→G過程對應(yīng)的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)。這種技術(shù)的原理是植物細胞的_________中含有主要遺傳信息,克隆羊與此類似,其遺傳物質(zhì)也來自供核細胞的__________。
(4)D階段的結(jié)構(gòu)可以有機地結(jié)合形成________,從而構(gòu)成植物體。
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【題目】如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)、葉芽結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 玉米種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍的部分是②
B. 玉米種子的胚由③④⑤⑥組成
C. 葉芽結(jié)構(gòu)中的4將來發(fā)育成側(cè)芽
D. 根的長長與根尖結(jié)構(gòu)中的a和b有關(guān)
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