【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片的視野,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 欲將②移至視野中央,可向左下方移動玻片

B. 若此人有炎癥,則圖中②的數(shù)量會增多

C. ①②④中數(shù)量最多的是④,過少會引起貧血

D. 人體受傷流血時,①能促進止血并加速凝血

【答案】B

【解析】

血液包括血細胞和血漿,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,圖中①是紅細胞,②白細胞,③血漿,④血小板。

A、顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。圖中物像位于視野的右上方,因此,欲將圖中右上方的移至視野中央,可將玻片向右上方移動,A錯誤。 B、白細胞具有保護和防御,吞噬病菌的作用,若此人有炎癥,則圖中的數(shù)量應比正常多,B正確。

C、①②④中數(shù)量最多的是紅細胞,紅細胞含血紅蛋白,過少會引起貧血,C錯誤。

D、人體受傷流血時,血小板能促進止血并加速凝血,D錯誤。

故選:B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)屈肘時(圖甲)肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài).

(2)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激 時,牽動 活動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動.

(3)圖乙是關(guān)節(jié)示意圖,能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是②

(4)關(guān)節(jié)能靈活運動,一是關(guān)節(jié)面上覆蓋有關(guān)節(jié)軟骨,二是③ 內(nèi)有滑液,可減少摩擦.

(5)圖甲中有多個關(guān)節(jié),請你寫出其中兩個關(guān)節(jié)名稱: 、

(6)由圖可知,運動系統(tǒng)主要是由 、 組成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示某科技小組的同學探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程,下列描述錯錯誤的是( 。

A.③中的試管1號與2號試管組成對照實驗,其探究的變量是水

B.水浴溫度選擇37℃是為了接近人體的體溫

C.此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用

D.在步驟④時滴加碘液后1號試管變藍、2號試管不變藍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細胞分裂、分化、癌變等過程的敘述中,正確的是( )

A. 無論哪種形式的細胞分裂,所產(chǎn)生新細胞的染色體數(shù)目不會改變

B. 細胞分化可導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C. 惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂、分化形成的

D. 某些已分化的細胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用顯微鏡觀察時,如果讓視野中暗一些,應選( )

A.大光圈、平面鏡 B.大光圈、凹面鏡

C.小光圈、平面鏡 D.小光圈、凹面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細識別下列圖片中的各類植物,分析判定:

(1)圖B代表的植物屬于________植物.圖C代表的植物屬于________植物.

(2)通過比較可知,結(jié)構(gòu)最簡單的是圖________,用種子繁殖的是圖________

(3)生殖擺脫水的束縛的是圖________表示的植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦控制某性狀的基因組成分別是RR和rr,則他們孩子的基因組成為( 。

A. RRB. RR或RrC. RR或rrD. Rr

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某同學做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在蓮的寬大葉面上,陣雨過后,常常看到有水珠在葉面上滾動,而沒有滲進葉內(nèi),其原因是( )

A. 氣孔沒有開放 B. 表皮細胞外壁有不透水的角質(zhì)層

C. 水分太多,已吸收飽和 D. 表皮細胞排列緊密

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