【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片的視野，下列相關敘述正確的是（　　）

A. 欲將②移至視野中央，可向左下方移動玻片

B. 若此人有炎癥，則圖中②的數(shù)量會增多

C. ①②④中數(shù)量最多的是④，過少會引起貧血

D. 人體受傷流血時，①能促進止血并加速凝血

【答案】B

【解析】

血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，圖中①是紅細胞，②白細胞，③血漿，④血小板。

A、顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。圖中物像②位于視野的右上方，因此，欲將圖中右上方的②移至視野中央，可將玻片向右上方移動，A錯誤。 B、白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用，若此人有炎癥，則圖中②的數(shù)量應比正常多，B正確。

C、①②④中數(shù)量最多的是①紅細胞，紅細胞含血紅蛋白，過少會引起貧血，C錯誤。

D、人體受傷流血時，④血小板能促進止血并加速凝血，D錯誤。

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題：

（1）屈肘時（圖甲）肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)．

（2）骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激 時，牽動 繞 活動，于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動．

（3）圖乙是關節(jié)示意圖，能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來的結構是② ．

（4）關節(jié)能靈活運動，一是關節(jié)面上覆蓋有關節(jié)軟骨，二是③ 內(nèi)有滑液，可減少摩擦．

（5）圖甲中有多個關節(jié)，請你寫出其中兩個關節(jié)名稱： 、 ．

（6）由圖可知，運動系統(tǒng)主要是由 、 、 組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示某科技小組的同學探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程，下列描述錯錯誤的是（　�。�

A.③中的試管1號與2號試管組成對照實驗，其探究的變量是水

B.水浴溫度選擇37℃是為了接近人體的體溫

C.此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用

D.在步驟④時滴加碘液后1號試管變藍、2號試管不變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞分裂、分化、癌變等過程的敘述中，正確的是（ ）

A. 無論哪種形式的細胞分裂，所產(chǎn)生新細胞的染色體數(shù)目不會改變

B. 細胞分化可導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C. 惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂、分化形成的

D. 某些已分化的細胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察時，如果讓視野中暗一些，應選（ ）

A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡

C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細識別下列圖片中的各類植物，分析判定：

（1）圖B代表的植物屬于________植物．圖C代表的植物屬于________植物．

（2）通過比較可知，結構最簡單的是圖________，用種子繁殖的是圖________．

（3）生殖擺脫水的束縛的是圖________表示的植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦控制某性狀的基因組成分別是RR和rr，則他們孩子的基因組成為（　�。�

A. RRB. RR或RrC. RR或rrD. Rr

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某同學做的胸廓變化與呼吸關系的模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蓮的寬大葉面上，陣雨過后，常常看到有水珠在葉面上滾動，而沒有滲進葉內(nèi)，其原因是（ ）

A. 氣孔沒有開放 B. 表皮細胞外壁有不透水的角質(zhì)層

C. 水分太多，已吸收飽和 D. 表皮細胞排列緊密

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