為了確保用藥安全，購(gòu)買藥品時(shí)，我們可以先看包裝盒上的說(shuō)明．如圖是和胃整腸丸包裝盒上的說(shuō)明，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此藥適合于治療
 

A．泌尿系統(tǒng)疾病
B．消化系統(tǒng)疾病
C．神經(jīng)系統(tǒng)疾病
D．呼吸系統(tǒng)疾病
（2）保存此藥的基本要求是：
 
．
（3）此藥在2010年
 
月后不可再服用．
（4）成人每次服用的數(shù)量不應(yīng)超過(guò)
 
丸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、免疫器官有扁桃體、胸腺和脾臟等B、過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡C、免疫細(xì)胞能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的癌細(xì)胞D、皮膚和殺菌物質(zhì)是保衛(wèi)人體的第一道防線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們常見許多藥物標(biāo)簽上有“OTC”標(biāo)志，這“OTC”表示是（　�。�
A、處方藥B、抗菌藥C、非處方藥D、解熱鎮(zhèn)痛藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“全育中學(xué)”每個(gè)班級(jí)的小藥箱里都有很多藥物，其中必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師開具的證明才能購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用的藥物是
 
，簡(jiǎn)稱OTC的藥物是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

藥物分為處方藥和非處方藥．處方藥簡(jiǎn)稱Rx，非處方藥簡(jiǎn)稱
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染�。衲�2月份以來(lái)，濰坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升．流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大（如圖）一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人，輕度者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處．具有消炎和止痛作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（l）流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，以
 
的方式進(jìn)行繁殖，抗生素藥品對(duì)其沒有明顯的療效．從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是
 
．
（2）“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)，可以有效低于病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于
 
．
（3）某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象．從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于
 
．
（4）預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種，疫苗接種到人體后刺激人體的免疫系統(tǒng)，使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生
 
，獲得免疫功能．李明同學(xué)雖沒有患過(guò)流行性腮腺炎，但他說(shuō)自己接種過(guò)流感疫苗，所以不會(huì)感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎？
 
．嘗試解釋原因：
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

什么叫處方藥？什么是非處方藥？
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖藥販子的四句話中，符合安全用藥要求的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

你認(rèn)為下列哪種情況需要進(jìn)行心理咨詢（　�。�
A、考試前的心情比較緊張B、劇烈運(yùn)動(dòng)后身體疲勞C、總疑心其他同學(xué)說(shuō)自己的壞話D、與同學(xué)鬧矛盾后心情不好

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同步練習(xí)冊(cè)答案