18．如圖所示是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空．
（1）關(guān)節(jié)周?chē)散訇P(guān)節(jié)軟骨包裹著，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中起到緩沖作用．
（2）體育鍛煉能使④關(guān)節(jié)囊增厚，韌帶增粗，關(guān)節(jié)周?chē)∪獾牧α吭鰪?qiáng)，從而加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性．
（3）上體育課時(shí)，小剛不小心摔了一跤，導(dǎo)致肘關(guān)節(jié)的②關(guān)節(jié)頭拖出了⑤關(guān)節(jié)窩，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)為脫臼．
（4）在[③]關(guān)節(jié)腔里有滑液，在運(yùn)動(dòng)時(shí)候可以起到的作用是減少骨與骨之間的摩擦．

分析 （1）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．
（2）圖中的②關(guān)節(jié)頭，⑤關(guān)節(jié)窩，兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面；④關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，①關(guān)節(jié)軟骨．

解答 解：（1）關(guān)節(jié)周?chē)散訇P(guān)節(jié)軟骨包裹著，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中起到緩沖作用．
（2）體育鍛煉能使④關(guān)節(jié)囊增厚，韌帶增粗，關(guān)節(jié)周?chē)∪獾牧α吭鰪?qiáng)，從而加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性．
（3）上體育課時(shí)，小剛不小心摔了一跤，導(dǎo)致肘關(guān)節(jié)的②關(guān)節(jié)頭拖出了⑤關(guān)節(jié)窩，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)為脫臼．
（4）在[③]關(guān)節(jié)腔里有滑液，在運(yùn)動(dòng)時(shí)候可以起到的作用是減少骨與骨之間的摩擦．
故答案為：（1）關(guān)節(jié)軟骨
（2）關(guān)節(jié)囊；
（3）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩
（4）③關(guān)節(jié)腔；減少骨與骨之間的摩擦

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．被子植物開(kāi)花后要傳粉，傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種類(lèi)型，后一種傳粉方式主要需要風(fēng)和昆蟲(chóng)作傳粉媒介．傳粉完成以后，胚珠里面的細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程稱(chēng)為受精．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在探究“光對(duì)鼠婦的影響”的實(shí)驗(yàn)中，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素是（　�。�
A．適宜的溫度B．潮濕的環(huán)境
C．充足的空氣D．只有光這一個(gè)變量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下面是菜豆種子結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)后的幼苗示意圖，請(qǐng)根據(jù)菜豆的萌發(fā)情況回答：
（1）甲發(fā)育成乙時(shí)，首先要吸收水分；最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是3（填序號(hào)）．
（2）乙圖中幼苗的[6]是由甲圖的[2]胚芽發(fā)育來(lái)的．
（3）種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，它是由甲圖中的1234組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)探究
小明在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，小明推測(cè)：
鼠婦怕光．并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確．
小明的實(shí)驗(yàn)：
用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．
將捉來(lái)的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問(wèn)題？鼠婦為什么喜歡陰暗的地方呢？．
（2）當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來(lái)解決這一問(wèn)題時(shí)，首先提出的假設(shè)是：鼠婦喜歡陰暗的地方．
（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是：設(shè)置兩種不同的環(huán)境進(jìn)行對(duì)照．
（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是大部分的鼠婦移到黑暗的一端，據(jù)此，小明能得出的結(jié)論是鼠婦喜歡陰暗的地方．
（5）上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦？為什么？不能，只放1只鼠婦可能會(huì)因出現(xiàn)偶然性而使實(shí)驗(yàn)發(fā)生誤差．
（6）小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華也在旁邊看，并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小明沒(méi)有采納小華的建議．你認(rèn)為小明做得對(duì)嗎？對(duì)，為什么？探究實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦，請(qǐng)你給他一個(gè)建議．把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是部分食肉動(dòng)物的分類(lèi)系統(tǒng)圖解，下列敘述不正確的是（　�。�
A．分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征等方面的特征
B．狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)多?
C．犬科動(dòng)物之間的共同特征比犬屬動(dòng)物之間的多?
D．種是最基本的分類(lèi)單位?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于菌落的敘述中不正確的說(shuō)法是（　�。�
A．只要有合適條件，無(wú)需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落
B．菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的
C．用肉眼能看見(jiàn)的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落
D．細(xì)菌的菌落一般比真菌小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列食物中，屬于魚(yú)類(lèi)的是（　�。�
A．鯨魚(yú)B．銀鯧C．章魚(yú)D．娃娃魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．豌豆的種子有綠色和黃色兩種，一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子，這些種子的顏色如表格記錄，如圖表示豌豆植株花的受精過(guò)程．分析圖表回答問(wèn)題：
種子顏色黃色綠色
種子數(shù)目14347
（1）通過(guò)分析，可知豌豆種子的黃色和綠色是一對(duì)相對(duì)性狀．
（2）如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因、隱性基因，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知，黃色是顯性性狀，143顆黃色種子的基因型是DD或Dd．
（3）如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉，經(jīng)過(guò)受精作用的種子中，綠色種子占的比例是50%．
（4）豌豆植株在生殖過(guò)程中，通過(guò)結(jié)構(gòu)[7]精子和[5]卵細(xì)胞將基因傳遞給子代，已知豌豆體細(xì)胞中的染色體數(shù)是7對(duì)，則結(jié)構(gòu)[7]中有7個(gè)DNA分子．
（5）豌豆植株在完成傳粉、受精后，[4]胚珠發(fā)育成種子，種子中的胚將來(lái)可發(fā)育成新植株．

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