7．下列食物中，屬于魚類的是（　�。�
A．鯨魚B．銀鯧C．章魚D．娃娃魚

分析 魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．

解答 解：A、鯨魚用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物；
B、銀鯧生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；
C、章魚身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動(dòng)物；
D、娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動(dòng)物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列做法中環(huán)境保護(hù)工作所不允許的是（　�。�
A．退田還湖B．綠化荒山
C．污水需經(jīng)處理排入河流D．毀林造田多產(chǎn)糧食

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空．
（1）關(guān)節(jié)周圍由①關(guān)節(jié)軟骨包裹著，在運(yùn)動(dòng)過程中起到緩沖作用．
（2）體育鍛煉能使④關(guān)節(jié)囊增厚，韌帶增粗，關(guān)節(jié)周圍肌肉的力量增強(qiáng)，從而加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性．
（3）上體育課時(shí)，小剛不小心摔了一跤，導(dǎo)致肘關(guān)節(jié)的②關(guān)節(jié)頭拖出了⑤關(guān)節(jié)窩，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱為脫臼．
（4）在[③]關(guān)節(jié)腔里有滑液，在運(yùn)動(dòng)時(shí)候可以起到的作用是減少骨與骨之間的摩擦．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，主要表現(xiàn)在生物物種和數(shù)量上的相對(duì)穩(wěn)定．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．鳥類適應(yīng)飛行僅與它們的體形、翼有關(guān)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在有氧呼吸過程中，水參與的階段和水生成的階段分別是（　�。�
A．第一和第二階段B．第二和第三階段C．第一和第三階段D．第二和第二階段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．1864年7月14日在法國(guó)科學(xué)院的報(bào)告廳中，巴斯德演示了他的實(shí)驗(yàn)，向世人作了精彩的說明．下列哪項(xiàng)不符合他的觀點(diǎn)（　�。�
A．肉湯的腐敗是來自空氣中的細(xì)菌造成的
B．細(xì)菌不是自然發(fā)生的
C．細(xì)菌是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D．細(xì)菌是自然發(fā)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，它在水中產(chǎn)卵×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，將三粒曬干的具有萌發(fā)能力的大豆種子系在玻璃棒相應(yīng)的位置上，使種子①暴露在空氣中，種子②一半浸在水里，種子③完全浸沒在水中，并將一裝置放在溫暖的地方
（1）實(shí)驗(yàn)中1、3號(hào)種子不能萌發(fā)，原因分別是1種子沒有適量的水分；2種子沒有充足的空氣．
（2）實(shí)驗(yàn)表明，種子萌發(fā)需要滿足的外界條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度．
（3）有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，你認(rèn)為最可能的原因是：每組種子數(shù)量只有1粒，偶然性較大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案