3.種莊稼、養(yǎng)花草要施肥,肥料的作用主要是給植物的生長提供( 。
A.有機物B.水分
C.無機鹽D.水分、無機鹽和有機物

分析 植物的生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.如果缺少某種無機鹽,植物就不能正常生長.種莊稼需要施肥,肥料的作用是給植物的生長提供多種無機鹽.

解答 解:植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿.施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽.
故選:C

點評 綠色植物通過根從土壤中吸收水分與無機鹽供植物生命活動需要.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.鳥類的雙重呼吸是指(  )
A.在氣囊和肺里各進(jìn)行一次氣體交換
B.在肺里進(jìn)行兩次氣體交換
C.在氣囊里進(jìn)行兩次氣體交換
D.吸氣時在氣囊里進(jìn)行氣體交換,呼氣時在肺里進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.林地的降水有65%為林冠截留、蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而裸露的地面,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍.森林可以增加大氣濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量.
(1)森林增加大氣濕度,是通過樹木的蒸騰作用來完成的.
(2)樹木依靠根尖成熟區(qū)的根毛吸引大量降水,與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是成熟區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁很薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大,表皮一部分向外突起形成根毛.
(3)森林的作用除了上面敘述的功能和能為人類提供木材資源外,還具有重要的作用是釋放氧氣,促進(jìn)碳氧平衡,所以我們應(yīng)該積極地參加“植樹造林”活動,把我們的環(huán)境建設(shè)得更加美好.你覺得,作為中學(xué)生可以做些什么呢?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.李四與王紅結(jié)婚后,生了個活潑、健康的男孩小強.請完成這一性別決定的遺傳圖解:

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.a(chǎn)→b→c→d是一條捕食食物鏈,下列有關(guān)這條食物鏈的敘述錯誤的是(  )
A.c與b之間是捕食關(guān)系
B.能量是沿食物鏈流動的
C.b、c是消費者,d是分解者
D.難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入這條食物鏈,d中含量最多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖代表細(xì)胞的某些生理過程.請回答:
(1)從A到D,細(xì)胞的數(shù)目增加,該過程屬于細(xì)胞分裂,結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比,主要的遺傳物質(zhì)不變(填“減半”或“不變”);從圖中D到E、F、G、H的過程屬于細(xì)胞分化,其結(jié)果是形成了不同的組織.
(2)人體有四大組織,不同組織有機地結(jié)合在一起形成了具有一定功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃.有胃病的人會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,這些說明胃可能有哪幾種組織?
a胃痛說明可能有神經(jīng)組織;
b胃痙攣說明可能有肌肉組織;
c胃出血說明可能有結(jié)締組織.
(3)生物體機構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于繁殖行為的是( 。
A.杜鵑將卵產(chǎn)在畫眉的窩中B.火蟻群形成”蟻團(tuán)筏子”過河
C.菜青蟲取食十字花科植物D.寵物狗見到主人搖尾巴

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.面粉的形成是加工小麥種子的( 。
A.子葉B.胚乳C.D.種皮

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.把等量的天竺葵的不同器官分別放在封閉的容器中,并用不同顏色的光照射.經(jīng)8小時后,對容器中氧氣產(chǎn)生量進(jìn)行測定,得到如表所示的實驗結(jié)果.分析回答:
容器植物器官光的顏色溫度(℃)氧氣產(chǎn)生量(ml)
1天竺葵22120
2天竺葵2215
3天竺葵220
(1)若要探究光的顏色對氧氣產(chǎn)生量的影響,應(yīng)用1和2兩組容器進(jìn)行對照實驗.
(2)若要探究不同器官對氧氣產(chǎn)生量的影響,應(yīng)用1和3兩組容器進(jìn)行對照實驗.
(3)第三組容器中氧氣產(chǎn)生量為0mL,原因是根細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用.

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